Источник: FHMD
Из приведенных данных следует, что всего за 1998 год было зарегистрировано 95 случаев насилия или угроз насилия в отношении женщин. За этот год данное учреждение посетили в общей сложности 153 человека. Двадцать из них нуждались во временном приюте, 14 – в срочном предоставлении жилья. В 105 случаях была предоставлена информация. В 1997 году Фонд зафиксировал в общей сложности 109 случаев угроз или насилия в отношении женщин. Опыт показывает, что, по крайней мере, 80 процентов женщин, которым был предоставлен временный приют, в конце концов возвратились к своим партнерам по причине материальной зависимости от них. Позднее они снова неоднократно становились жертвами насилия в семье. Поэтому при оказании помощи таким женщинам в центре внимания должно быть не только положение самой женщины, но и ее партнер.
В апреле 1998 года Фонд для женщин, оказавшихся в бедственном положении, подписал контракт с Арубской государственной организацией по вопросам жилья "Жилье для населения Арубы (ФЖНА)" об аренде помещений для использования их в качестве приюта для женщин и детей, бежавших из-за насилия в семье. Приобретение мебели для этого дома было осуществлено исключительно за счет благотворительных взносов, но Фонд в 1998 году получил также правительственную субсидию. Ожидается, что его планы по созданию большего по размерам приюта будут воплощены в жизнь во второй половине 2000 года.
В мае 1997 года началась профилактическая кампания "Насилие среди подростков". Ее цель – познакомить молодых людей с определением насилия и обучить их правильным взаимоотношениям между полами. Поддержку этому проекту оказали Фонд для женщин, оказавшихся в бедственном положении, полицейские силы Арубы, служба наблюдения за отбывающими испытательный срок и попечения об отбывших наказание, а также совет по уходу за детьми и их защите. В средних школах Арубы осуществлялись различные экспериментальные программы с участием добровольцев, специально подготовленных для выполнения таких задач, и главная цель теперь состоит в том, чтобы такие программы заняли постоянное место в школьных учебных планах.
В августе 1999 года 12 социальных работников Фонда для женщин, оказавшихся в бедственном положении, и ряд государственных организаций (включая тюремную службу, Департамент по социальным делам, службу наблюдения за отбывающими испытательный срок и попечения об отбывших наказание, совет по уходу за детьми и их защите, а также полицейские силы Арубы) участвовали в программе "Виновник насилия в семье", созданной по американскому образцу. Такого типа программа призвана помочь правонарушителям осознать разрушительные последствия совершенного ими акта насилия и тем самым улучшить их поведение. Одновременно программой предусматривается методика достижения этой цели. Основываясь на этом аспекте деятельности, Фонд для женщин, оказавшихся в бедственном положении, приступил в 1999 году в сотрудничестве со службой наблюдения за отбывающими испытательный срок и попечения об отбывших наказание, а также советом по уходу за детьми и их защите к выполнению проекта по предоставлению правонарушителям возможности посещать курс по повышению самосознания; как результат успешного прохождения курса предусматривается освобождение от уголовного преследования или смягчение наказания. Этот курс еще является экспериментальным и ведется сотрудниками службы наблюдения за отбывающими испытательный срок и попечения об отбывших наказание и советом по уходу за детьми и их защите и другими добровольцами, которые посещали занятия по программе "Виновник насилия в семье". В курс входит одно занятие в неделю в течение 16 недель. К настоящему моменту его посещали 8 правонарушителей. Трое из них закончили курс, трое бросили занятия и двое еще посещают их.
И наконец, Фонд направлял лекторов в различные организации и школы Арубы и распространял общественную информацию в печатном виде и по радио и телевидению. В марте 2000 года демонстрировалась телевизионная программа под названием "E ta stimami?" (Любит ли он меня?), а в апреле 2000 года по телевидению будет показана видеозапись "Насилие среди подростков" в качестве части школьного проекта. Затем последует обсуждение присутствующими в студии ее содержания. Цель таких обсуждений и программ состоит в повышении информированности общественности о проблеме насилия в отношении женщин.
Статья 6: Торговля женщинами и проституция
К третьему пункту второго доклада КЛДЖ можно добавить следующую информацию: "Легализация занятия проституцией женщинами-иностранками на Арубе происходит путем предоставления им вида на жительство и разрешения на работу". Эти женщины могут работать только в специально отведенных помещениях и подлежат строгому медицинскому контролю, осуществляемому официальными властями.
В разрешении на работу указываются личные данные этой женщины, ее место работы, имя ее работодателя/поручителя (лица, отвечающего за предоставление подходящего жилья), срок действия разрешения на работу, идентифицируется также факт наличия у данной женщины оплачиваемой работы. У работодателя должно быть разрешение, позволяющее ему нанимать от одной до четырех проституток в ночное время. В разрешениях на работу женщины именуются "буфетчицами" (барменшами) или "официантками", поскольку характер их работы требует посещения баров и клубов в близлежащих районах, которые имеют лицензию на предоставление услуг проституток в ночное время. Это, разумеется, не означает, что все женщины, работающие в барах, обязательно занимаются проституцией.
Данные о числе уличных проституток отсутствуют. Они не подлежат официальному медицинскому освидетельствованию, поскольку эта форма проституции запрещена по соображениям общественного здравоохранения. Отсутствует также информация о числе женщин народности аруба, занимающихся проституцией. Совершенно очевидно, что, учитывая малочисленность населения и строжайший запрет, налагаемый на все, связанное с этой темой, местные женщины не занимаются проституцией открыто.
Не было обнаружено и никаких свидетельств детской проституции, торговли женщинами или принуждения к проституции вопреки воле женщины.
Статья 7: Общественная и политическая жизнь
Число женщин, занимавших высокие должности в 2000 году:
Губернатор:0
Министр:2
Член парламента:5
Член Социально-экономического совета: 2 (включая 1 заместителя)
Член Консультативного совета: 2 (секретарь и заместитель секретаря)
Государственный прокурор: 2 (плюс одна женщина проходит подготовку)
Судья:2
В настоящее время два министра – министр по экономическим вопросам, туризму, социальным делам и культуре и министр образования и труда – женщины.
Таблица 1. Участие женщин в политической жизни в 1983–1997 годах
|
Год |
Число женщин в списках |
Число голосов, поданных за женщин |
Общее число кандидатов |
Общее число голосов |
Среднее число голосов, поданных за женщин |
|
1983 |
13 |
1 005 (2,8%) |
35 898 |
77 |
|
|
1985 |
19 |
1 431 (3,9%) |
36 642 |
75 |
|
|
1989 |
20 |
1 793 (5,0%) |
168 |
36 032 |
90 |
|
1993 |
32 |
3 681 (9,2%) |
184 |
39 867 |
115 |
|
1994 |
16 |
3 299 (3,3%) |
116 |
39 566 |
206 |
|
1997 |
22 |
4 978 (11,1%) |
162 |
44 741 |
226 |
Во время последних парламентских выборов, состоявшихся в 1997 году, 12 из 22 женщин, внесенных в партийные списки, входили в десятку кандидатов, получивших наибольшее число голосов по своим спискам, остальные 10 заняли более низкие места.
Число женщин, занимающих руководящие посты в трех самых крупных политических партиях:
НПА: 3 (из 9 мест)
ИДН: 2 (из 7 мест)
ЛОА: 1 (из 3 мест)
Никаких препятствий для вступления женщин в члены профсоюзов не существует, но в шести из двенадцати профсоюзов вообще нет женщин на руководящих постах.
14 марта 1999 года политическая партия ИДН организовала семинар, чтобы отметить Международный женский день и пятидесятую годовщину получения женщинами Арубы избирательных прав. Семинар, проходивший под девизом "Famia e Fundeshi di e Comunidad" (Семья – основа общества), был призван повысить информированность общества вообще (и женщин в частности) о важной роли, которую играют женщины как в семье, так и в политической жизни. Основное внимание на семинаре было уделено значению семьи для стабильности в обществе.
Статья 10: Образование
Равные возможности получения образования
К информации, представленной в предыдущем докладе, можно добавить, что существующая на Арубе система образования предусматривает равные возможности его получения как мальчиками, так и девочками. Условия поступления в учебные заведения одинаковы для представителей обоих полов, и в законодательстве четко указано, что решения о принятии в определенную школу являются прерогативой соответствующего компетентного органа. При осуществлении этих полномочий, однако, такой компетентный орган ограничен установленными законом правилами и представлениями о соответствии предъявляемым общественностью требованиям. Ничто не мешает ему установить особые правила приема, но правила административного поведения требуют, чтобы родители или сам абитуриент (если он уже совершеннолетний) были обязательно проинформированы о причине отказа в приеме.
Прием в государственные школы является свободным для всех детей обоих полов, независимо от религии или убеждений. В соответствии со статьей I.1 Конституции Арубы в государственных школах не допускается дискриминации в отношении детей на основе религиозных верований, жизненных убеждений, политической принадлежности, расы, пола или по каким-либо другим основаниям. Однако частным школам (то есть школам, которыми руководит физическое или юридическое лицо, назначенное в соответствии с частным правом) разрешено принимать во внимание религиозные или другие убеждения детей, желающих поступить в данное учебное заведение (или их родителей).
Охват обучением детей обоих полов
Уровень охвата детей обоих полов дошкольным и начальным образованием практически одинаков.
Общеобразовательная средняя школа предлагает большую свободу в выборе комплекса изучаемых предметов. На практике это часто приводит к тому, что молодые люди делают неправильный выбор из-за недостаточной информации, предоставляемой школой, вмешательства родителей или своих собственных предубеждений по поводу относительной сложности предметов или их приемлемости для мальчиков или девочек. Мальчики преимущественно выбирают точные науки и показывают в них более высокие результаты, тогда как девочки чаще стремятся к изучению языков и больше преуспевают в этой области. В целом система изучения определенного комплекса предметов привела к сужению учебного плана в общеобразовательной средней школе и негативно сказалась на познавательном аспекте образования.
В системе профессионального обучения женщины чаще выбирают курсы, связанные с административными службами, сферой обслуживания или общественного питания, тогда как мужчины-студенты предпочитают технические курсы. Среди женщин-студенток очень популярен педагогический колледж: студентки составляют не менее 151 из общего числа 180 студентов.
В Арубском университете число юношей и девушек на правовом факультете примерно одинаково, но девушки, совершенно очевидно, больше представлены на факультете финансов и экономики, где их почти в два раза больше, чем студентов-мужчин.
Занятия в вечерних учебных заведениях посещает большое число учащихся обоих полов. Однако для этой формы обучения характерно явное различие в предпочтении определенных курсов: женщины преимущественно выбирают курсы общего среднего образования, тогда как мужчины гораздо больше представлены в технических дисциплинах. Одной из целей системы вечернего образования на Арубе является предоставление возможности получить второе образование.
Реструктуризация системы образования на Арубе
Нынешнее правительство Арубы придает первостепенное значение реструктуризации системы образования.
В 1995 году был начат проект Priepeb с целью организовать и скоординировать реформу дошкольного, начального и специального образования на Арубе. В рамках проекта был подготовлен стратегический план на период 1999–2008 годов. Одной из реформируемых областей является область взаимосвязи между домом, школой и обществом. Основной критерий необходимости преобразований в этой области состоит в том, что ответственность за образование должно нести общество в целом, а не только школа. Предполагается, что школа не может функционировать обособленно от семьи и общества в целом. По этой причине возникло стремление сблизить семью и школу. Важно, чтобы учителя были знакомы с семейными обстоятельствами каждого ребенка: знали, есть ли у него место, где он может спокойно делать уроки, и какова его культурная база и родной язык. Такие контакты между семьей и школой помогают индивидуализировать образование. С другой стороны, важно, чтобы родители знали, каково мнение учителя о их ребенке, и понимали, что они могут рассчитывать на совет со стороны школы. С годами росло понимание того, что образование – это социально-культурное явление. Одной из признанных проблем в системе образования на Арубе являются относительно большое число распавшихся семей и вытекающие из этого проблемы с воспитанием детей. Беременность в подростковом возрасте часто сокращает возможности получения молодыми матерями образования, поскольку вынуждает их покинуть школу в раннем возрасте.
В стратегический план Priepeb входят следующие действия по улучшению взаимосвязи между семьей, школой и обществом:
повышение информированности общества о взаимосвязи между семьей, школой и обществом;
поощрение школ к составлению рабочих планов по этой теме;
ориентирование образования на проблемы семьи, общины и общества;
обеспечение поддержки родителям в решении вопросов образования и воспитания их детей.
Все эти виды деятельности должны помочь школам повысить эффективность образования, а ученикам – достичь больших успехов в его получении.
Реструктуризация в настоящее время проводится также в VWO (доуниверситетском образовании) и AVO (общем среднем образовании). Представленный в 1998 году программный документ по реструктуризации AVO, подготовленный руководящей группой, дает в общих чертах представление о том, что будет сделано в этих двух областях. Руководящая группа считает, что школьная система изолирована от культурной и общественной жизни страны. Это находит свое отражение в общем отсутствии интереса к процессу обучения детей со стороны родителей и участия в нем. Школьники, кроме того, ощущают отчуждение из-за разрыва между традиционной культурой школьного обучения и современной молодежной культурой Арубы. Цель реструктуризации в этих областях образования – сблизить интересы молодежи, народа и общины и помочь родителям и детям осознать свое единство и тождество интересов.
Чтобы сделать новые учебные планы VWO и AVO более привлекательными, основное внимание в них будет уделено приобретению знаний как средства, а не конечной цели. Старое представление об учебе ради учебы должно уступить место желанию приобрести знания для достижения практических целей. Внимание уже не будет фокусироваться исключительно на внушении мысли о необходимости знать факты и иметь представление об определенных понятиях, а будет уделяться преподаванию навыков обучения, навыков общественной жизни, навыков общения и т. д. Традиционные предметные области будут заменены более широкими группами предметов. В настоящее время молодым людям в 12-летнем возрасте приходится принимать решение о выборе между пятью различными типами образования в средней школе; по новой системе они смогут отложить этот выбор до более зрелого возраста. Единая двухгодичная базовая ступень VWO и AVO будет сосредоточена на индивидуальном и социальном развитии, а целью учебного плана будет подготовка детей к взрослой жизни. Возрастающая роль техники, изменение ролевых моделей в обществе и необходимость уделять в процессе образования большее внимание определенным ценностям подсказали идею введения трех новых предметов, как то технические науки, жизненные навыки и "гуманитарное образование". На этом начальном этапе реформирования ученикам будет предложено чрезвычайно широкое общее образование, включая преподавание не менее 23 предметов, сгруппированных в несколько комплексов. Преимущество такого подхода состоит в том, что ученики смогут приобрести широкую общую базу знаний, прежде чем сделают выбор конкретного типа дальнейшего образования или карьеры, либо будут вынуждены специализироваться в какой-то определенной области. Оставшиеся годы обучения в системах VWO и AVO ученики смогут посвятить специальной подготовке к дальнейшему или высшему образованию, получая одновременно и широкое общее образование.
Свобода выбора карьеры или дальнейшего образования
Жители Арубы полностью свободны в выборе карьеры, дальнейшего или высшего образования, хотя это право и не гарантировано Конституцией. Это означает, что каждый гражданин (независимо от пола) может выбрать и действительно приступить к изучению любого курса наук и при этом на него не оказывается никакого внешнего давления. Учащиеся средних школ получают квалифицированные советы в центре профессиональной ориентации Министерства образования, именуемом "Mi futuro" (Мое будущее), где они могут получить ответы на все интересующие их вопросы относительно получения дальнейшего образования и выбора карьеры. Девочки и мальчики имеют равный доступ к информации; их в равной степени уведомляют о самых последних возможностях получения дальнейшего и высшего образования, и они свободны в выборе курсов. Для учащихся, намеревающихся получить высшее профессиональное или университетское образование в Нидерландах, "Mi futuro" предоставляет также возможность учиться на краткосрочных курсах, созданных с целью помочь им справиться с финансовыми и эмоциональными проблемами самостоятельного проживания в чужой стране с незнакомой им культурой.
Свобода выбора карьеры и образования не означает полного отсутствия требований к поступающим в учебные заведения, которые могут по своему усмотрению устанавливать определенные требования к уровню полученного абитуриентами образования. Это также не означает, что частные школы должны принимать всех подавших заявление о приеме, даже если они уже заполнены. Поскольку каждый, отвечающий базовым вступительным требованиям, может подать заявление о приеме, вероятно возникновение ситуации, когда учебное заведение "завалено" такими заявлениями и вынуждено проводить процедуру отбора.
Система студенческих ссуд
На Арубе существует система студенческих ссуд, заявление о получении которых имеют право подавать как мужчины, так и женщины. Если студенты отвечают соответствующим критериям, они могут получить ссуду, которая даст им возможность посещать занятия по своему выбору. Никаких изменений в отмеченной в предыдущем докладе тенденции относительно выбора курсов студентами мужского и женского пола выявлено не было.
Обязательное образование
В настоящее время образование на Арубе не является обязательным. Однако в этом направлении уже предприняты довольно серьезные шаги. В проекте законодательства по данному вопросу учитывается существующая структура системы образования и предлагается, чтобы период обязательного образования начинался в возрасте примерно четырех лет и заканчивался примерно в шестнадцатилетнем возрасте. Предусмотрены два критерия, определяющие окончание курса обязательного обучения: учащийся либо успешно заканчивает курс среднего образования, либо, если ему это не удается, по крайней мере, посещает школу до конца того учебного года, когда ему исполняется шестнадцать лет. Преследуемая при этом цель состоит в том, чтобы не допустить такого положения, при котором ученики уходят из школы, не получив базовых навыков. С другой стороны, тех, у кого перспективы успешного продолжения образования весьма незначительны, не будут заставлять оставаться в школе бесконечно. Вследствие этого требование о сдаче выпускных экзаменов не будет абсолютно обязательным.
Приложения:
Статистика:
1.Стипендии с разбивкой по курсам, март 1999 года
2.Стипендии с разбивкой по полу, март 1999 года
3.Охват различными видами обучения детей и молодежи в возрасте от 4 до 21 года с разбивкой по возрасту и типу образования по состоянию на 1 сентября 1998 года (женщины)
4.Охват различными видами обучения детей и молодежи в возрасте от 4 до 21 года с разбивкой по возрасту и типу образования по состоянию на 1 сентября 1998 года (мужчины)
5.(снято)
6.Число учащихся в системе доуниверситетского образования (VWO) с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
7.Число учащихся в системе неполного среднего технического образования с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
8.Число учащихся в системе полного общего среднего образования (HAVO) (экспериментальные классы) с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
9.Число учащихся в системе полного общего среднего образования (HAVO) с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
10.Число учащихся в системе неполного общего среднего образования (MAVO) с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
11.Число учащихся в системе неполного профессионального образования (EPB) с разбивкой по уровню образования, годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
12.Число учащихся в секторах здравоохранения, общественного питания, бизнеса и технической специализации в системе EPI (среднее профессиональное образование) с разбивкой по отделениям, годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
13.Число учащихся в IPA (педагогическое образование) с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
14.Число студентов на правовом факультете Арубского университета с разбивкой по возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
15.Число студентов на факультете финансов и экономики Арубского университета с разбивкой по возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
16.Число студентов вечерней формы обучения, вечерних отделений HAVO, MAVO и курсов технического образования с разбивкой по возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1999 года
17.MAVO: Выбор предметов со сдачей экзамена с разбивкой по полу, 1997 год
18.HAVO: Выбор предметов со сдачей экзамена с разбивкой по полу, 1997 год
19.VWO: Выбор предметов со сдачей экзамена с разбивкой по полу, 1997 год
Статья 11: Занятость
Доля женщин в общей численности рабочей силы
В этом разделе приводится обновленная по сравнению с предыдущим докладом информация. Данные, собранные Центральным статистическим бюро (CBS) и приведенные в Обследовании рабочей силы 1997 года, свидетельствуют о росте на 10 процентов ранее представленных показателей, полученных в 1994 году. Рост числа работающих женщин в возрастной категории 25–45 лет до 54,3 процента в основном можно объяснить быстрым увеличением числа рабочих мест в детских садах и их доступностью, что способствует интеграции женщин в трудовые процессы. Напротив, коэффициент занятости мужчин в 1997 году несколько снизился по сравнению с показателями 1994 года. Наиболее существенное изменение произошло в возрастных группах 20–24 и 25–29 лет, что отражает возросший интерес к высшему образованию и расширение доступа к нему.
Диаграмма А.2. Коэффициент участия с разбивкой по возрасту и полу
Представительство женщин в различных секторах экономики
Численность занятого населения за шестилетний период между последней переписью и проведенным в 1997 году Обследованием рабочей силы возросла на 12 281 человека. Как сообщается, наибольший рост был достигнут в секторах "операции с недвижимостью, аренда и коммерческая деятельность" и "прочие коммунальные, социальные и индивидуальные услуги". Хотя сектор "гостиницы и рестораны" является наиболее важным в экономике Арубы и число работающих возросло за этот период более чем на 500 человек, его доля в общем показателе занятости упала с 17,56 до 16,9 процента.
В период с 1994 по 1997 год в распределении работающих по профессиональным группам произошли лишь незначительные изменения. Самые крупные секторы ("конторские служащие" и "работники сферы обслуживания и магазинной и рыночной торговли") продолжают расти, и на эти два сектора, вместе взятые, приходится 17 402 человека из общего числа занятых 41 501 человек. В других секторах, таких как "ремесленники и другие мастеровые" и "неквалифицированные рабочие", отмечен очень заметный спад, включая 12-процентное сокращение общего участия женщин. Но даже при этом общий рост занятого населения в основном произошел за счет увеличения числа работающих женщин. Их доля в общей численности рабочей силы возросла с 41,4 процента в 1994 году до 43,4 процента в 1997 году.
Диаграмма В.1. b Занятое население с разбивкой по основным профессиональным группам (МСКП), полу и принадлежности к арубскому и неарубскому населению (1994 и 1997 годы)
Отрасли промышленности
В общей численности рабочей силы Арубы 70,9 процента составляют арубцы и 29,1 процента – работающие неарубского происхождения. Более 50 процентов женщин неарубского происхождения заняты либо в секторе "гостиницы и рестораны" (29,5 процента), либо в секторе "частное домашнее хозяйство" (21,8 процента). Большинство мужчин-иммигрантов заняты в секторах "строительство" (18,6 процента), "оптовая и розничная торговля" и "ремонт" (17,5 процента) и "гостиницы и рестораны" (20,3 процента). Местные трудящиеся более или менее равномерно распределены по этим секторам. Женщины гораздо больше представлены в секторах "частное домашнее хозяйство с наемным обслуживанием", "здравоохранение и социальные услуги", а также в секторе "финансовое посредничество", тогда как мужчины-трудящиеся доминируют в таких секторах, как "производство", "электроэнергия, газ и водоснабжение" и "строительство".
Таблица В.2 b. Занятое население с разбивкой по секторам (МСОК), полу и принадлежности к арубскому/ неарубскому населению (1997 год)
Распределение доходов
В таблице Е.1 приводится распределение доходов между мужчинами и женщинами. Даже при том, что заработная плата в период с 1994 по 1997 год возросла, дискриминационный разрыв в заработной плате мужчин и женщин остался. В 1997 году доход мужчин в среднем был на 33 процента выше, чем доход женщин (в 1994 году этот показатель был выше и составлял 36 процентов).
В 1994 году разница между средними доходами мужчин и женщин составляла 350 арубских гульденов для арубского населения и 576 арубских гульденов для неарубского населения. К 1997 году этот разрыв сократился до 300 арубских гульденов для арубского населения, но вырос до 600 арубских гульденов для неарубского. Этот показатель был еще выше среди 10 процентов самого низкооплачиваемого и самого высокооплачиваемого населения. В 10-процентной группе самых низкооплачиваемых работников мужчины зарабатывали почти в два раза больше, чем женщины тех же профессий, как в 1994, так и в 1997 году. Среди наиболее высокооплачиваемых 10-процентный разрыв был меньше, но все же достаточно велик: в этой категории арубские женщины зарабатывали в 1997 году на 960 арубских гульденов меньше, чем арубские мужчины. В целом разница в заработной плате между мужчинами и женщинами в этой группе даже больше, если принять во внимание принадлежность к арубскому или неарубскому населению. Среди неарубского населения разница составляла 2006 арубских гульденов.
Таблица Е.2. Распределение валовой заработной платы по существующим категориям занятости с разбивкой по полу и принадлежности к арубскому/неарубскому населению (1997 год)
Рабочие часы
Обследование рабочей силы 1997 года показало, что средняя рабочая неделя для Арубы в целом составляла 41,27 часа. Это очень высокий показатель, учитывая, что в него включены работающие как полный, так и неполный рабочий день. Средняя рабочая неделя составляла 42,15 часа для мужчин и 40,30 часа для женщин.
Безработица
В 1997 году общая доля безработных на Арубе составляла 7,4 процента по сравнению с 6,4 процента, выявленному при проведении Обследования рабочей силы в 1994 году. Общая доля безработных женщин составляла 8 процентов в 1994 году и 8,3 процента в 1997 году, то есть была выше, чем доля безработных мужчин, которая составляла, соответственно, 5,7 и 6,7 процента. В 1994 году 66,3 процента безработных принадлежали к арубскому и 33,7 процента – неарубскому населению. И в 1994, и в 1997 годах 68 процентов неарубского безработного населения составляли женщины.
Таблица С.7.b. Доля безработных по годам с разбивкой по полу и принадлежности к арубскому/неарубскому населению (1997 год)
Работники сектора домашнего хозяйства
На Арубе имеется большое число работающих неарубского происхождения. В этой группе 21,8 процента женщин работают в секторе "частное домашнее хозяйство с наемным обслуживанием". Следует заметить, что на них не распространяются общая правовая защита от несправедливого увольнения и право на пособия по безработице. Кроме того, неарубские женщины, работающие в домашнем хозяйстве, должны быть заняты в этом секторе, по крайней мере, в течение 5 лет, прежде чем они могут перейти в другой сектор. По этому вопросу см. статью 5 d) i) тринадцатого периодического доклада Арубы по КЛРД и статью 12 четвертого доклада Арубы по Международному пакту о гражданских и политических правах.
Профессиональная подготовка
Различные типы профессионального обучения, предоставляемого в соответствии с программой профессионально-технической подготовки (ПТП), свидетельствуют о таком же традиционном разделении, как и в системе образования: другими словами, женщины предпочитают в основном образование, связанное с языками, пользованием компьютером и конторской работой. Как ни удивительно, но в два раза больше женщин, чем мужчин, посещают курсы профессионально-технической подготовки. Для посещения основных курсов ПТП не требуется никаких предварительных экзаменов по общеобразовательным предметам.
См. таблицу численности студентов с разбивкой по полу и курсам за период с января по сентябрь 1998 года.
Уход за детьми
За последние 10 лет рост числа работающих женщин, имеющих семейные обязанности, сопровождался увеличением числа детских учреждений. В настоящее время имеется около 10 таких учреждений, которые, как правило, управляются частными лицами на коммерческой основе. Политика правительства направлена на привлечение женщин к участию в трудовых процессах путем предоставления высококачественного и доступного организованного ухода за детьми. С этой целью в 1996 году был учрежден финансируемый правительством проект под названием "Trai Merdia" (После полудня), направленный на предоставление по всей стране ухода за детьми после занятий в школе. Благодаря этому проекту был достигнут значительный прогресс в процессе подготовки изменений национального декрета о детских учреждениях и в составлении подробных стандартов качества для них. Ожидается, что работа по внесению таких изменений будет закончена в течение первого полугодия текущего года и к концу года будет создана новая современная программа профессионального образования для работников детских учреждений.
Отпуск по беременности и родам
Со времени составления предыдущего доклада ряд членов парламента представили на рассмотрение проект поправок к правительственному постановлению о медицинском страховании и Гражданскому кодексу, предусматривающих увеличение периода отпуска по беременности и родам с 8 до 12 недель и установление одинакового размера пособий по болезни для мужчин и женщин, независимо от их семейного положения.
Статья 12: Здравоохранение
К предыдущему докладу можно добавить следующую информацию.
Общая система здравоохранения
В настоящее время на острове работают 54 специалиста и 32 врача общего профиля. Семь специалистов и восемь врачей общего профиля – женщины. Эти показатели в числовом выражении составляют 0,93 терапевта/специалиста на 1000 жителей (данные 1998 года).
Правительство приняло закон об общем медицинском страховании (ОМС) и в настоящее время работает над его реализацией. Ожидается, что схема ОМС будет внедрена к 1 января 2001 года.
Здоровье женского населения
Как упоминалось в первоначальном докладе, на Арубе функционирует Фонд планирования семьи, созданный в 1970 году в целях пропаганды ответственного отношения к родительским обязанностям при сохранении уважения к культурным и религиозным традициям Арубы. Службы планирования семьи доступны для всех, кто в них нуждается, независимо от семейного положения. Молодые люди в возрасте от 15 лет и старше могут прибегать к их услугам без согласия родителей.
Контрацептивы распределяются как через Фонд планирования семьи, так и врачами общего профиля. В 1998 году Фонд планирования семьи обеспечил: 47,8 процента пероральных противозачаточных средств, 35,7 процента презервативов, 2,5 процента стерилизаций, 8 процентов инъекций, 5 процентов внутриматочных противозачаточных средств и 1,1 процента средств, применяемых по другим методикам, таким как диафрагмы, гели и пена. Число посещений Фонда планирования семьи участниками программы использования контрацептивов сократилось с 6750 в 1995 году до 3684 в 1998 году. Такого сокращения следовало ожидать, поскольку Фонд начиная с 1996 года ввел систему ежегодных членских взносов. В счет уплаты взноса в размере 25 арубских гульденов (15 долл. США) член Фонда получает годовой комплект контрацептивов, имеет право на проведение четырех медицинских обследований в год и ежегодного проведения пробы Папаниколау. Контрацептивы предоставляются согласно следующему графику: инъекции – каждые три месяца; одна упаковка таблеток – раз в месяц, то есть 12 циклов; ВПЗ заменяются каждые 3–5 лет. Следует отметить, что число участников программы снова начинает расти, поскольку жители Арубы начинают привыкать к мысли о необходимости уплаты членских взносов.
В зависимости от размера страховки беременных женщин на Арубе наблюдают терапевт, акушерка или гинеколог. Лица, имеющие индивидуальный договор медицинского страхования либо работающие в частном или государственном секторе, могут выбрать своего собственного врача, хотя услуги гинеколога будут оплачиваться только в том случае, если женщина имеет направление терапевта. Владельцы карточек для неимущих "Pour Pouvre" (PPKs) могут рассчитывать на услуги акушерки.
Дородовое обследование проводится раз в месяц в период до 28 недель беременности, каждые две недели начиная с 28-й и по 35-ю неделю и каждую неделю начиная с 36-й недели. Мать и ребенок обследуются в течение первой недели после родов и вновь через 6 недель.
Каждая женщина может посещать класс дородовой гимнастики, чтобы подготовиться к родам. Организация Белого и Желтого Креста (общинная служба ухода на дому) предоставляет возможность посещать полные курсы обучения будущих матерей и отцов. Слушателей курса знакомят, в частности, с основами питания матери и ребенка; они получают знания о росте и развитии плода, гигиене, лактации, родах и послеродовом уходе.
Большинство родов принимаются в больнице имени д-ра Горацио Одубера, в которой имеется две родильные палаты, но будущие матери могут также по своему выбору рожать дома под наблюдением акушерки. Если ожидаются преждевременные роды, мать отправляют на Кюрасао, Нидерландские Антильские Острова, где имеется все необходимое оборудование. Если времени для этого нет, ребенка отправляют на Кюрасао после рождения, как только это будет безопасно для него по медицинским показаниям.
Официальной программы по пропаганде кормления грудью не существует. На практике многие матери кормят своих детей грудью, хотя и всегда дополняют кормление использованием смесей. Департамент здравоохранения планирует провести анализ текущей ситуации с кормлением грудью в конце 2000 года. В зависимости от результатов может быть начата кампания по укреплению здоровья.
Коэффициент рождаемости и беременности в подростковом возрасте
Коэффициент рождаемости на Арубе в течение трех лет с 1996 по 1998 год составлял 16,9, 16,3 и 14,2 живорождений на 1000 человек, соответственно. Коэффициент фертильности за тот же самый период составлял 66,9, 64,6 и 57,3 на 1000 женщин. Что касается подростков (от 10 до 19 лет), соответствующие показатели равнялись 21,6, 22,5 и 17,2 на 1000 человек.
Согласно предоставленным Центральным статистическим бюро данным, число незаконнорожденных детей в 1997 и 1998 годах составляло 622 (42,6 процента) и 558 (42,5 процента). Общее число детей, рожденных девушками в возрастной группе 15–19 лет, за эти два года составляло 135 и 98, соответственно. См. таблицу, ниже.
Число законнорожденных* и незаконнорожденных** живорождений с разбивкой по возрасту матерей
|
1997 год |
1998 год*** |
|||
|
законнорожденные |
незаконнорожденные |
законнорожденные |
незаконнорожденные |
|
|
<15 |
2 |
1 |
0 |
0 |
|
15–19 |
16 |
116 |
10 |
97 |
|
20–24 |
127 |
161 |
112 |
171 |
|
25–29 |
265 |
143 |
251 |
112 |
|
30–34 |
259 |
114 |
259 |
99 |
|
35–39 |
139 |
60 |
100 |
61 |
|
40–44 |
21 |
24 |
22 |
18 |
|
45–49 |
3 |
3 |
1 |
0 |
|
>50 |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
Всего |
835 |
622 |
755 |
558 |
*Законнорожденные живорождения: дети, рожденные у официально вступивших в брак семейных пар
**Незаконнорожденные живорождения: дети, рожденные вне брака
***В 1998 году в двух случаях факт законнорожденности остался не установленным.
Исследование по вопросам полового просвещения и оказания помощи молодым матерям, проведенное организацией ассоциаций по поддержанию благосостояния молодежи (АТНА), было завершено в марте 1999 года. В течение 2000 года рабочей группой в составе соответствующих сотрудников правительственных и неправительственных организаций будет проведена оценка результатов исследования. На основе этих результатов будут сформулированы рекомендации и составлен план действий, имеющие целью минимизацию числа нежелательных беременностей и улучшение системы оказания помощи молодым матерям.
Смертность
В нижеследующей таблице приведены приблизительные данные о коэффициенте смертности за 1994–1998 годы. Коэффициент смертности для женщин в 1998 году составил приблизительно 4,3 на 1000 жителей, что представляет небольшое снижение по сравнению с 1994 годом.
Приблизительный коэффициент смертности, 1994–1998 годы
|
Год |
Население |
Число смертей |
Коэффициент смертности (0/00) |
|||
|
всего |
женщины |
всего |
женщины |
всего |
женщины |
|
|
1994 |
80 333 |
40 356 |
431 |
200 |
5,4 |
5,0 |
|
1995 |
83 651 |
42 061 |
504 |
218 |
6,0 |
5,2 |
|
1996 |
87 960 |
44 276 |
469 |
188 |
5,3 |
4,2 |
|
1997 |
91 361 |
46 011 |
497 |
207 |
5,4 |
4,5 |
|
1998 |
93 424 |
47 193 |
505 |
203 |
5,4 |
4,3 |
Источник: Центральное статистическое бюро и Отдел регистрации
Причины смерти
Пятью основными причинами смерти среди женщин за период 1994–1998 годов были заболевания сердечно-сосудистой системы, онкологические заболевания и расстройства эндокринной системы. Основными областями риска за этот период являлись:
Заболевания системы малого круга кровообращения и другие формы сердечных заболеваний
Ишемическая болезнь сердца
Заболевания сосудов головного мозга
Рак молочной железы
Сахарный диабет
Основные причины смерти, 1994–1998 годы
Женское население
|
Причины смерти |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
|
Заболевания малого круга кровообращения и другие формы сердечных заболеваний |
28 |
35 |
19 |
36 |
20 |
|
Ишемическая болезнь сердца |
21 |
22 |
23 |
12 |
15 |
|
Заболевания сосудов головного мозга |
18 |
29 |
22 |
22 |
25 |
|
Рак молочной железы |
11 |
11 |
9 |
11 |
16 |
|
Сахарный диабет |
11 |
12 |
14 |
11 |
14 |
Источник: Департамент общественного здравоохранения, эпидемиологии и исследований
В 1998 году распределение данных об известных причинах смерти было следующим: 33,3 процента нарушения системы кровообращения, 22,9 процента онкология, 10,5 процента инфекционные заболевания, 6,7 процента сахарный диабет, 3,8 процента внешние причины и 22,8 процента другие заболевания и нераспознанные причины.
СПИД
Первый случай заболевания ВИЧ/СПИДом на Арубе был отмечен в 1986 году. Эпидемиологическому контролю подвергаются доноры и зарегистрированные проститутки. Данные о распространении ВИЧ-инфекции среди остального населения собираются с помощью сообщений о случаях заболевания ВИЧ/СПИДом.
По просьбе соответствующих заведений в школах, гостиницах, частных клубах и т. д. медперсонал – сотрудники отдела инфекционных заболеваний Департамента общественного здравоохранения (ДОЗ) и Арубской целевой группы по СПИДу (АФТА), а также члены Женского клуба Арубы читают лекции и предоставляют необходимую информацию. Кроме того, распространяются различные плакаты и листовки. Отдел инфекционных заболеваний бесплатно предоставляет презервативы и занимается вопросами полового просвещения и распространением информации о профилактике ПППЗ и ВИЧ/СПИДа.
Зарегистрированные случаи заболевания СПИДом, 1987 – ноябрь 1999 года
|
Год |
Число лиц, заболевших СПИДом |
|
1987 |
2 |
|
1988 |
2 |
|
1989 |
3 |
|
1990 |
4 |
|
1991 |
1 |
|
1992 |
3 |
|
1993 |
1 |
|
1994 |
0 |
|
1995 |
6 |
|
1996 |
6 |
|
1997 |
5 |
|
1998 |
8 |
|
1999 |
7 |
|
Всего |
48 |
Источник: Отдел инфекционных заболеваний, Департамент общественного здравоохранения
Отдел инфекционных заболеваний Департамента общественного здравоохранения предоставляет консультации перед проведением тестирования и после тестирования. Всем зарегистрированным носителям ВИЧ-инфекции предлагается консультирование после тестирования и предпринимаются усилия по отслеживанию их контактов.
Всего в Департамент общественного здравоохранения поступили сообщения о 305 случаях (за период до декабря 1999 года). Приблизительно 50 процентов тех, у кого результаты анализов на наличие ВИЧ-инфекции оказались положительными, составляют рабочие-иммигранты. Большинство из них возвратилось в свои страны, поэтому определить, сколько человек из них заболели СПИДом или в конце концов умерли от этой болезни, не представляется возможным.
Положительные результаты ВИЧ-тестирования, 1986 год – ноябрь 1999 года
|
Год |
Положительные результаты |
Год |
Положительные результаты |
|
1986 |
4 |
1993 |
47 |
|
1987 |
5 |
1994 |
26 |
|
1988 |
3 |
1995 |
29 |
|
1989 |
6 |
1996 |
52 |
|
1990 |
10 |
1997 |
32 |
|
1991 |
23 |
1998 |
30 |
|
1992 |
22 |
1999* |
24 |
* Ноябрь 1999 года – Источник: Отдел инфекционных заболеваний, Департамент общественного здравоохранения
ВИЧ-положительные результаты, 1986 год – ноябрь 1999 года
|
Пол |
Положительные результаты |
|
Мужчины |
170 |
|
Женщины |
112 |
|
Неизвестно |
23 |
|
Всего |
305 |
Источник: Отдел инфекционных заболеваний, Департамент общественного здравоохранения
Соотношение числа инфицированных женщин и мужчин равно 1:1,5. Передача инфекции происходит в основном при гетеросексуальных (или, возможно, бисексуальных) контактах, а, по всей вероятности, не при внутривенном использовании наркотиков. Какие-либо определенные выводы сделать трудно из-за ограниченного числа ВИЧ-инфицированных.
Зарегистрированные случаи заболевания СПИДом по фактору риска, 1987 год – ноябрь 1999 года
|
Фактор риска |
Мужчины |
Женщины |
Итого |
|
Гемофилия |
|||
|
Прочие переливания крови |
|||
|
Внутривенное введение наркотиков |
2 |
2 |
|
|
От матери к ребенку |
2 |
2 |
4 |
|
Гетеросексуальные контакты |
19 |
7 |
26 |
|
Гомосексуальные контакты |
8 |
1 |
9 |
|
Бисексуальные контакты |
2 |
2 |
|
|
Прочие известные риски |
1 |
1 |
|
|
Неизвестные факторы риска |
2 |
2 |
4 |
|
Всего |
35 |
13 |
48 |
Источник: Отдел инфекционных заболеваний, Департамент общественного здравоохранения
Большинство лиц, заболевших СПИДом, относятся к возрастной группе 30–49 лет. Поэтому они скорее всего были инфицированы в возрасте от 20 до 39 лет.
Зарегистрированные случаи заболевания СПИДом (в совокупности) с разбивкой по возрасту и полу
1987 год – ноябрь 1999 года
|
Возрастная группа |
Мужчины |
Женщины |
Итого |
|
0–4 |
2 |
2 |
4 |
|
5–9 |
|||
|
10–14 |
|||
|
15–19 |
|||
|
20–24 |
1 |
2 |
3 |
|
25–29 |
3 |
3 |
|
|
30–34 |
7 |
1 |
8 |
|
35–39 |
5 |
2 |
7 |
|
40–44 |
6 |
3 |
9 |
|
45–49 |
5 |
1 |
6 |
|
50–54 |
1 |
1 |
2 |
|
55–59 |
1 |
1 |
|
|
60+ |
1 |
1 |
2 |
|
NR |
3 |
0 |
3 |
|
Всего |
35 |
13 |
48 |
Источник: Отдел инфекционных заболеваний, Департамент общественного здравоохранения
Деятельность АТФА с июня 1997 года
26–28 ноября 1997 года АТФА организовала семинар, посвященный путям и средствам оказания поддержки людям, заразившимся или пострадавшим от ВИЧ/СПИДа. Задача семинара – обучить методам оказания такой помощи всех, кто в настоящее время имеет дело с ВИЧ-инфицированными и больными СПИДом, или ухаживает за ними, и тех, кому, вероятно, придется заниматься этим в будущем. На семинаре выступили, в частности, представитель Программы ООН по ВИЧ/СПИДу, представитель программы по СПИДу на Кюрасао, местный врач-терапевт и местный сотрудник отдела по инфекционным заболеваниям Департамента общественного здравоохранения.
Всемирный день борьбы со СПИДом был отмечен в 1997 году показом по местному телевидению фильма "Филадельфия", за которым последовало интервью с больным СПИДом и членами его семьи. В местных газетах и других средствах информации были опубликованы пресс-релизы и, кроме того, был напечатан и распространен бюллетень по теме ВИЧ/СПИДа.
В течение 1998 года члены Женского клуба Арубы и сотрудники отдела инфекционных заболеваний продолжали информационную деятельность в школах, клубах и группах.
Во время периода карнавалов двумя организациями проводилась специальная кампания по раздаче презервативов и информированию населения; информация распространялась также через средства массовой информации.
Начатая в 1997 году кампания "Арубас" предусматривала размещение на двух автобусах лозунгов, посвященных борьбе со СПИДом, кампания продолжалась в течение всего 1998 года.
В июне 1998 года была начата кампания "Нет СПИДу и другим ПППЗ". В ходе кампании, в частности, распространялась информационная листовка о мерах профилактики СПИДа и заболеваний, передаваемых половым путем; была также организована программа пропагандистско-информационного характера, которая демонстрировалась всеми местными телевизионными станциями.
Всемирный день борьбы со СПИДом 1998 года был отмечен организацией выставки в Публичной библиотеке Ораньестада. Ее посещала молодежь, семьи и учащиеся ряда школ. Женский клуб Арубы провел также ежегодный марш со свечами.
В течение 1999 года в школах, клубах и т. д. по их просьбе проводились информационные беседы. В период карнавалов работниками неотложной помощи и членами Красного Креста была организована раздача презервативов.
В мае 1999 года была создана Тематическая группа Программы ООН по ВИЧ/СПИДу в виде многосекторальной Целевой группы по СПИДу, имеющей целью вовлечение возможно большего числа секторов в борьбу против ВИЧ/СПИДа. В работе Целевой группы участвуют несколько правительственных департаментов, неправительственные организации и организации частного сектора. Сформулирован стратегический план на 1999–2000 годы, который представляет собой комплексную программу по профилактике ВИЧ/СПИДа и контролю за его распространением на Арубе. Планируются разнообразные мероприятия. Они подразделяются на три стратегических направления, охватывающих общие программные цели: 1. Предложить комплексный уход и поддержку ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом, и поощрять взаимосвязь между ними. 2. Распространить стратегии по охвату населения на группы риска/ наиболее уязвимые группы населения. 3. Оказывать поддержку пропагандистским усилиям для привлечения новых партнеров из числа деловых и религиозных кругов, а также сектора туризма.
В июне 1999 года два члена Целевой группы по СПИДу посетили совещание менеджеров программы по СПИДу в Антигуа, на котором был представлен региональный план по борьбе с эпидемией СПИДа в странах Карибского бассейна. Представители Программы ООН по ВИЧ/СПИДу назначили также послом доброй воли этой Программы на Арубе "Мисс Вселенную", представительницу Арубы. Теперь она проводит беседы в школах и выступает в роли воспитателя своих ровесников.
В ознаменование Всемирного дня борьбы со СПИДом 1999 года в местной библиотеке была организована выставка и среди учащихся средних школ была проведена кампания красных ленточек. Были продемонстрированы плакаты, объясняющие символическое значение красной ленточки, а сами ленточки были изготовлены молодежным клубом, Kiwanis Key Club Colegio Arubano; таким образом, кампания была проведена молодыми людьми и для молодых людей. Кроме того, по радио передавалась рекламная вставка, посвященная людям, заболевшим и пострадавшим от этой болезни, и молодым людям, неравнодушным к этой проблеме. Наконец, Женский клуб Арубы провел ежегодный ночной марш с зажженными свечами, который в этом году вызвал особый интерес у молодых людей.
Целевая группа по СПИДу напечатала также три листовки: "Как говорить с молодежью о ВИЧ/СПИДе", "Какие вопросы чаще всего задают о ВИЧ/СПИДе" и "Как правильно выбрать презерватив и правильно использовать его".
В феврале 2000 года фонд католических школ организовал семинар "Давайте поговорим о сексе". Учащиеся третьих и четвертых классов пяти средних школ посетили Культурный центр и получили информацию о СПИД/ПППЗ, презервативах, насилии в семье, планировании семьи, эмоциях и т. д. В конце каждого информационного дня проводилось занятие в форме вопросов-ответов, в котором принимала участие рабочая группа в составе двух молодых людей и двух специалистов.
В ходе Карнавальной кампании-2000 предусматривалось такое действенное мероприятие, как раздача презервативов перед некоторыми парадами. Эта работа проводилась членами Арубской целевой группы по СПИДу, Женского клуба Арубы и учащимися системы EPI (среднего профессионального образования), изучающими предметы, связанные с медициной. Женский клуб Арубы участвовал также в Большом параде, доставив платформу на колесах с пропагандистскими материалами о профилактике ВИЧ/СПИДа и раздавая презервативы. Радиостанции передавали тематическую рекламную вставку.
И наконец, в феврале 2000 года "Мисс Вселенная" из Арубы вместе с другими молодыми людьми приняла участие в дискуссионной программе по ВИЧ/СПИДу, переданной по местному телевидению.
Наркомания среди женщин
По проблемам, связанным с распространением наркомании среди женщин, к информации, содержавшейся в предыдущем докладе, можно добавить следующее. С февраля по октябрь 1997 года организация, занимающаяся вопросами общественных исследований FUNDINI (Фонд исследований и информации), провела в 20 районах исследование, с тем чтобы иметь более полное представление о воздействии употребления наркотиков на жизнь арубского общества. Результаты дают основание полагать, что на Арубе около 11 000 человек употребляют наркотики: 8250 мужчин и 2750 женщин. Наиболее популярными наркотиками являются марихуана, кокаин и алкалоид-основание растительного происхождения. Из нижеследующей таблицы видно, что соотношение числа наркоманов среди мужчин и женщин составляет примерно 3 : 1.
Процентное соотношение лиц, употребляющих наркотики, с разбивкой по полу
|
Источник данных |
Мужчины |
Женщины |
|
Продольный анализ |
77% |
23% |
|
Центр Дакоты |
76% |
24% |
|
Организация Сперанца Нобо |
70% |
30% |
|
Пациенты психиатрических клиник |
81% |
19% |
|
Интервью с наркоманами |
85% |
18% |
|
Общая оценка |
75% |
25% |
Источник: Доклад FUNDINI
Эта приблизительная оценка численности лиц, употребляющих наркотики, на Арубе выведена исходя из предположения, что наркотики употребляет 15 процентов всего населения Арубы, составляющего 95 000 человек, в возрасте от 13 лет и старше (данные 1997 года). Согласно обзору FUNDINI в стране насчитывается приблизительно 2000 проблемных наркоманов. Если допустить, что общее число лиц, употребляющих наркотики, составляет 11 000, это означает, что остальные 9000 употребляют наркотики только эпизодически, для развлечения.
В середине 1999 года реабилитационный центр с низкой пропускной способностью был переведен в новое, более просторное помещение, в котором предоставляется больше услуг и можно принять больше пациентов. В нем теперь можно разместить 72 пациента. Чтобы скорректировать гендерный баланс, в рамках реабилитационных программ было создано специальное женское отделение на 12 коек (20 процентов от общего числа коек) и нанято больше женщин – сотрудников различных специальностей.
Недостаток средств пока мешает созданию запланированного реабилитационного медучреждения для женщин. В настоящее время ведутся переговоры с двумя клубами (Женским клубом Арубы и the Aruba Female Jaycees) в надежде на более широкую поддержку в планировании, осуществлении и финансировании проекта.
В последнее время на Арубе появились женские группы самопомощи.
И наконец, из доклада FUNDINI следует, что 55 процентов женщин, которые обратились в FHMD в первой половине 1997 года, сообщили, что причиной проблем в их взаимоотношениях с партнерами были злоупотребления партнерами алкоголем и наркотиками. Более 20 процентов случаев было связано с употреблением наркотиков.
Национальный декрет об опеке над наркоманами
3 декабря 1998 года в Гражданский кодекс Арубы были внесены поправки, благодаря которым разрешено отдавать наркоманов под опеку и подвергать их принудительному стационарному лечению. Эти новые положения еще не претворены в жизнь, поскольку отсутствуют соответствующие условия для этого. Однако в настоящее время ведутся последние приготовления для их реализации. Это означает, что теперь имеются закрепленные в законодательстве положения, позволяющие учреждать опеку над наркоманами и подвергать их принудительному стационарному лечению и реабилитации. В прошлом такие положения применялись только в отношении алкоголиков. Новые положения в особенности относятся к наркоманам, которые постоянно подвергают угрозе собственную жизнь и представляют опасность для общественного порядка. Помещение таких наркоманов под опеку поможет защитить тех лиц, которых суд признает неспособными заботиться о себе из-за злоупотребления наркотиками.
Просьбы об учреждении опеки над наркоманами и помещении их в реабилитационный центр могут подаваться самим наркоманом, его(ее) супругой(ом), ближайшими членами семьи или родственниками по боковой линии до 4-го колена, а также прокурором.
Подробные данные о количестве мужчин и женщин, над которыми учреждена опека или которые проходят лечение на основании этих новых положений или по причине их физического состояния, пока отсутствуют.
Статья 13: Экономическая и социальная жизнь
На Арубе пособия по социальному обеспечению выплачиваются как лицам, временно утратившим трудоспособность, так и лицам, считающимся нетрудоспособными по медицинским показаниям. Статья 8 Закона о государственном социальном обеспечении (АВ 1988 № 88) предусматривает, что неработающие дети в возрасте 16 лет и старше, которые живут с родителями и в течение длительного времени являются нетрудоспособными по причине психических или физических недостатков, получают право на пособие по инвалидности. Сфера охвата этой статьи четко определена, но за последние годы ее толковали слишком широко; считалось, что другие члены семьи и одинокие люди, имеющие психические или физические недостатки, также должны иметь право на такие пособия. В настоящее время готовятся поправки к этой статье.
Постановление правительства об оказании материальной помощи предоставляет инвалидам право на пособие по инвалидности независимо от дохода других членов семьи. Об этом см. также статьи 6 и 9 первоначального доклада Арубы по экономическим, социальным и культурным правам.
Согласно данным Департамента по социальным делам, приведенным по состоянию на 1 октября 1998 года, 3473 главы семей получали пособия по социальному обеспечению. Из них 1997 (примерно 60 процентов) были женщины, из которых около половины – матери-одиночки. Фактически равное число мужчин и женщин живут на пособие по инвалидности: 546 мужчин и 581 женщина. Почти половина из них старше 50 лет.
По рекомендации Центрального статистического бюро Совет министров недавно согласился создать комитет по народонаселению Арубы. В его обязанности будет входить мониторинг демографических и социальных тенденций и проведение или предоставление полномочий на проведение соответствующих обследований и обзоров с целью получения данных для формирования политики и планирования. На основе этой деятельности он должен готовить рекомендации по политике в области народонаселения в целом и выявлять наиболее целесообразные подходы к решению конкретных проблем. Одна из проблем в области народонаселения и развития, которыми займется комитет, – предупреждение и сокращение бедности. Комитет будет уделять особое внимание группам риска, людям, живущим на грани нищеты, деятельности по повышению уровня жизни, покупательской способности беднейшего населения и институциональной поддержке. Пока еще нет конкретной информации относительно членского состава комитета.
Статья 15: Равенство перед судом и законом
За период, прошедший после представления последнего доклада, число женщин-юристов выросло с 14 до 24. Это произошло на фоне общего роста числа юристов с 50 на момент составления последнего доклада до 73 в настоящее время.
1 декабря 1997 года вступило в силу постановление правительства об административных органах правосудия (см. статью 6 тринадцатого периодического доклада Арубы по КЛРД). Любой гражданин, независимо от пола или национальности, может возбудить дело в административном суде (и фактически в любом другом суде). Поскольку все еще сохраняются некоторые элементы правового неравенства, целью статьи 1 Конституции Арубы является их устранение. Дискриминационные положения могут – со значительной надеждой на успех – быть представлены на рассмотрение в суд для принятия независимого решения по ним.
В 1998 году суды рассмотрели 85 административных дел, из которых 72 (84,7 процента) касались разрешения на въезд иностранцам. В 1999 году было рассмотрено 120 дел, при этом 71 из них (59,2 процента) было связано с разрешением на въезд.
Относительно статьи 15 (4) данной Конвенции дается ссылка на статью 5 d) i) тринадцатого периодического доклада Арубы по КЛРД.
1.
На март 1999 года, мужчиныНа март 1999 года, женщины Стипендии с разбивкой по курсам обучения
|
I. Сельскохозяйственные науки и т. д. |
VI. Социальные, политические науки и право |
|
II. Инженерное дело, архитектура и т. д. |
VII. История, религиозные дисциплины и т. д. |
|
III. Математика и естественные науки |
VIII. Образование и социальные услуги |
|
IV. Здравоохранение, биология и т. д. |
IX. Изящные и исполнительские виды искусства |
|
V. Управление предприятиями и компаниями и т. д. |
X. Прочие |
Рис. 49
2.
Предоставленные в 1997/98 годуНа март 1999 года Стипендии с разбивкой по полу
|
\s\s Мужчины |
Женщины |
Рис. 52
32
3.
Охват различными видами обучения детей и молодежи в возрасте от 4 до 21 года с разбивкой по возрасту и типу образования по состоянию на 1 сентября 1998 года (женщины)
|
ВОЗРАСТ |
Рор |
Получают образование |
КО |
ВО |
BuO |
EPB |
LTO |
MAVO |
HAVO |
VWO |
EPI-D |
EPI-H |
EPI-I |
EPI-E |
ISA |
IPA |
UA |
FRC |
DeS |
ATC |
|
4 |
702 |
428 |
407 |
1 |
3 |
8 |
9 |
|||||||||||||
|
5 |
699 |
709 |
688 |
1 |
1 |
1 |
7 |
11 |
||||||||||||
|
6 |
696 |
701 |
190 |
477 |
2 |
4 |
8 |
20 |
||||||||||||
|
7 |
692 |
636 |
611 |
1 |
9 |
15 |
||||||||||||||
|
8 |
687 |
628 |
596 |
3 |
5 |
10 |
14 |
|||||||||||||
|
9 |
681 |
736 |
702 |
10 |
8 |
5 |
11 |
|||||||||||||
|
10 |
676 |
646 |
599 |
16 |
6 |
11 |
14 |
|||||||||||||
|
11 |
672 |
611 |
573 |
14 |
4 |
8 |
12 |
|||||||||||||
|
12 |
663 |
634 |
383 |
17 |
12 |
130 |
88 |
4 |
1 |
|||||||||||
|
13 |
646 |
648 |
164 |
21 |
53 |
268 |
88 |
51 |
2 |
1 |
3 |
|||||||||
|
14 |
625 |
624 |
56 |
14 |
119 |
310 |
59 |
60 |
5 |
1 |
||||||||||
|
15 |
607 |
636 |
6 |
4 |
204 |
302 |
58 |
58 |
1 |
3 |
||||||||||
|
16 |
590 |
537 |
3 |
160 |
206 |
77 |
54 |
5 |
3 |
2 |
22 |
5 |
||||||||
|
17 |
578 |
692 |
343 |
118 |
106 |
59 |
10 |
7 |
8 |
34 |
6 |
1 |
||||||||
|
18 |
575 |
352 |
2 |
42 |
54 |
95 |
41 |
22 |
19 |
9 |
62 |
3 |
3 |
|||||||
|
19 |
578 |
207 |
3 |
11 |
14 |
33 |
27 |
27 |
13 |
9 |
53 |
9 |
8 |
|||||||
|
20 |
582 |
119 |
1 |
1 |
11 |
11 |
20 |
8 |
10 |
37 |
9 |
11 |
||||||||
|
21 |
587 |
89 |
1 |
4 |
3 |
19 |
7 |
5 |
27 |
10 |
13 |
|||||||||
|
Всего |
10 949 |
9 544 |
1 285 |
4 168 |
112 |
945 |
0 |
1 403 |
615 |
361 |
84 |
50 |
38 |
209 |
59 |
19 |
22 |
68 |
106 |
4 |
|
Получают образование |
9 705 |
1 285 |
4 170 |
112 |
717 |
0 |
1 405 |
619 |
365 |
139 |
64 |
50 |
264 |
61 |
150 |
130 |
68 |
106 |
4 |
Источник: CBS (Центральное статистическое бюро) 1998 г. , стр. 7
33 4.
Охват различными видами обучения детей и молодежи в возрасте от 4 до 21 года с разбивкой по возрасту и типу образования по состоянию на 1 сентября 1998 года (мужчины)
|
ВОЗРАСТ |
Рор |
Получают образование |
КО |
ВО |
BuO |
EPB |
LTO |
MAVO |
HAVO |
VWO |
EPI-D |
EPI-H |
EPI-I |
EPI-E |
ISA |
IPA |
UA |
FRC |
DeS |
ATC |
|
4 |
751 |
472 |
450 |
4 |
6 |
12 |
||||||||||||||
|
5 |
746 |
709 |
674 |
1 |
7 |
7 |
20 |
|||||||||||||
|
6 |
741 |
713 |
191 |
484 |
2 |
5 |
8 |
23 |
||||||||||||
|
7 |
735 |
689 |
1 |
661 |
6 |
6 |
3 |
12 |
||||||||||||
|
8 |
728 |
678 |
639 |
8 |
5 |
15 |
11 |
|||||||||||||
|
9 |
720 |
676 |
624 |
22 |
6 |
11 |
13 |
|||||||||||||
|
10 |
712 |
654 |
594 |
34 |
5 |
6 |
15 |
|||||||||||||
|
11 |
705 |
617 |
565 |
27 |
1 |
5 |
7 |
12 |
||||||||||||
|
12 |
694 |
651 |
427 |
23 |
9 |
101 |
69 |
2 |
8 |
5 |
7 |
1 |
||||||||
|
13 |
678 |
649 |
238 |
21 |
83 |
207 |
58 |
29 |
7 |
5 |
1 |
3 |
||||||||
|
14 |
659 |
611 |
42 |
17 |
197 |
270 |
29 |
40 |
14 |
2 |
1 |
|||||||||
|
15 |
642 |
597 |
7 |
9 |
285 |
225 |
30 |
35 |
6 |
|||||||||||
|
16 |
626 |
499 |
1 |
256 |
1 |
144 |
33 |
30 |
0 |
1 |
26 |
3 |
4 |
|||||||
|
17 |
615 |
430 |
1 |
228 |
9 |
89 |
16 |
33 |
1 |
4 |
33 |
8 |
8 |
|||||||
|
18 |
608 |
281 |
3 |
108 |
9 |
34 |
13 |
16 |
2 |
9 |
74 |
12 |
1 |
|||||||
|
19 |
607 |
193 |
2 |
40 |
6 |
9 |
7 |
13 |
1 |
9 |
84 |
16 |
6 |
|||||||
|
20 |
607 |
147 |
2 |
10 |
8 |
3 |
7 |
3 |
15 |
80 |
12 |
2 |
1 |
4 |
||||||
|
21 |
608 |
87 |
1 |
3 |
2 |
11 |
50 |
12 |
1 |
7 |
||||||||||
|
Всего |
12 182 |
9 353 |
1 316 |
4 282 |
178 |
1 216 |
34 |
1 079 |
259 |
208 |
9 |
49 |
347 |
63 |
92 |
2 |
18 |
75 |
126 |
5 |
|
Получают образование |
9 722 |
1 316 |
4 286 |
179 |
1 216 |
35 |
1 080 |
435 |
209 |
12 |
57 |
417 |
73 |
93 |
29 |
84 |
75 |
126 |
5 |
Источник: CBS (Центральное статистическое бюро) 1998 г. , стр. 7
34
6.
Число учащихся в системе доуниверситетского образования (VWO) с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
2-й |
3-й |
4-й |
5-й |
6-й |
Всего |
|||||||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
12 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
3 |
|||||||||
|
13 |
41 |
73 |
114 |
2 |
4 |
6 |
0 |
0 |
0 |
43 |
77 |
120 |
||||||
|
14 |
2 |
4 |
6 |
35 |
44 |
79 |
4 |
4 |
0 |
0 |
37 |
52 |
89 |
|||||
|
15 |
1 |
1 |
2 |
7 |
6 |
13 |
26 |
47 |
73 |
2 |
1 |
3 |
0 |
36 |
55 |
91 |
||
|
16 |
1 |
1 |
4 |
4 |
8 |
9 |
17 |
21 |
39 |
60 |
1 |
2 |
3 |
30 |
55 |
85 |
||
|
17 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
10 |
25 |
35 |
15 |
34 |
49 |
26 |
61 |
87 |
|||
|
18 |
0 |
0 |
0 |
6 |
10 |
16 |
5 |
17 |
22 |
11 |
27 |
38 |
||||||
|
19 |
0 |
0 |
1 |
1 |
5 |
8 |
13 |
8 |
17 |
25 |
13 |
26 |
39 |
|||||
|
20 |
0 |
0 |
0 |
3 |
2 |
5 |
5 |
7 |
12 |
8 |
9 |
17 |
||||||
|
21 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
4 |
||||||
|
22 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||
|
47 |
79 |
126 |
44 |
59 |
103 |
35 |
62 |
97 |
48 |
86 |
134 |
35 |
79 |
114 |
209 |
365 |
574 |
35
7.
Число учащихся в системе неполного среднего технического образования с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
4-й |
Всего |
|||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
16 |
2 |
2 |
2 |
0 |
2 |
|
|
17 |
9 |
9 |
9 |
0 |
9 |
|
|
18 |
10 |
10 |
10 |
0 |
10 |
|
|
19 |
8 |
8 |
8 |
0 |
8 |
|
|
20 |
4 |
4 |
4 |
0 |
4 |
|
|
21 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
|
|
22 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
|
|
35 |
0 |
35 |
35 |
0 |
35 |
36
8.
Число учащихся в системе полного общего среднего образования (HAVO) (экспериментальные классы)с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
1-й |
2-й |
3-й |
Всего |
|||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
16 |
23 |
32 |
55 |
0 |
0 |
23 |
32 |
55 |
||||
|
17 |
13 |
24 |
37 |
15 |
15 |
30 |
0 |
28 |
39 |
67 |
||
|
18 |
3 |
1 |
4 |
10 |
20 |
30 |
7 |
20 |
27 |
20 |
41 |
61 |
|
19 |
0 |
2 |
4 |
6 |
7 |
9 |
16 |
9 |
13 |
22 |
||
|
20 |
0 |
0 |
4 |
4 |
0 |
4 |
4 |
|||||
|
21 |
0 |
0 |
3 |
1 |
4 |
3 |
1 |
4 |
||||
|
39 |
57 |
96 |
27 |
39 |
66 |
17 |
34 |
51 |
83 |
130 |
213 |
37
9.
Число учащихся в системе полного общего среднего образования (HAVO) с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
1-й |
2-й |
3-й |
4-й |
5-й |
Всего |
|||||||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
11 |
4 |
4 |
8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
4 |
8 |
||||||||
|
12 |
97 |
116 |
213 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
99 |
118 |
217 |
||||||
|
13 |
5 |
15 |
20 |
26 |
56 |
82 |
1 |
1 |
0 |
0 |
31 |
72 |
103 |
|||||
|
14 |
2 |
1 |
3 |
16 |
22 |
38 |
18 |
38 |
56 |
0 |
0 |
36 |
61 |
97 |
||||
|
15 |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
6 |
24 |
30 |
23 |
23 |
46 |
2 |
2 |
32 |
50 |
82 |
||
|
16 |
0 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
6 |
31 |
51 |
82 |
15 |
11 |
26 |
50 |
67 |
117 |
||
|
17 |
0 |
0 |
0 |
22 |
29 |
51 |
29 |
32 |
61 |
51 |
61 |
112 |
||||||
|
18 |
0 |
0 |
0 |
8 |
7 |
15 |
26 |
29 |
55 |
34 |
36 |
70 |
||||||
|
19 |
0 |
0 |
0 |
3 |
3 |
9 |
12 |
21 |
9 |
15 |
24 |
|||||||
|
20 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
5 |
10 |
5 |
5 |
10 |
||||||||
|
21 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||||||||
|
22 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
|||||||||
|
109 |
136 |
245 |
47 |
83 |
130 |
27 |
66 |
93 |
85 |
113 |
198 |
84 |
91 |
175 |
352 |
489 |
841 |
38
10.
Число учащихся в системе неполного общего среднего образования (MAVO)с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
1-й |
2-й |
3-й |
4-й |
Всего |
|||||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
11 |
1 |
3 |
4 |
0 |
0 |
0 |
1 |
3 |
4 |
||||||
|
12 |
137 |
175 |
312 |
2 |
1 |
3 |
0 |
0 |
139 |
176 |
315 |
||||
|
13 |
101 |
142 |
243 |
144 |
148 |
292 |
2 |
0 |
2 |
0 |
247 |
290 |
537 |
||
|
14 |
56 |
77 |
133 |
123 |
130 |
253 |
75 |
127 |
202 |
2 |
0 |
2 |
256 |
334 |
590 |
|
15 |
10 |
12 |
22 |
42 |
54 |
96 |
95 |
114 |
209 |
61 |
98 |
159 |
208 |
278 |
486 |
|
16 |
2 |
1 |
3 |
5 |
19 |
24 |
63 |
59 |
122 |
70 |
100 |
170 |
140 |
179 |
319 |
|
17 |
0 |
1 |
2 |
3 |
20 |
35 |
55 |
47 |
56 |
103 |
68 |
93 |
161 |
||
|
18 |
0 |
2 |
2 |
2 |
6 |
8 |
15 |
36 |
51 |
17 |
44 |
61 |
|||
|
19 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
3 |
6 |
9 |
4 |
6 |
10 |
||||
|
20 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
||||||
|
307 |
410 |
717 |
317 |
356 |
673 |
258 |
342 |
600 |
198 |
297 |
495 |
1080 |
1405 |
2485 |
39
11.
Число учащихся в системе неполного профессионального образования (ЕРВ) с разбивкой по уровню образования, годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
1-я ступень |
2-я ступень |
3-я ступень |
4-я ступень |
Всего |
|||||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
11 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||
|
12 |
18 |
20 |
38 |
0 |
0 |
0 |
18 |
20 |
38 |
||||||
|
13 |
97 |
47 |
144 |
15 |
15 |
30 |
1 |
1 |
0 |
113 |
62 |
175 |
|||
|
14 |
133 |
70 |
203 |
67 |
51 |
118 |
22 |
20 |
42 |
1 |
1 |
2 |
223 |
142 |
365 |
|
15 |
49 |
31 |
80 |
134 |
85 |
219 |
84 |
49 |
133 |
33 |
38 |
71 |
300 |
203 |
503 |
|
16 |
4 |
12 |
16 |
37 |
24 |
61 |
107 |
60 |
167 |
103 |
60 |
163 |
251 |
156 |
407 |
|
17 |
2 |
1 |
3 |
13 |
9 |
22 |
64 |
22 |
86 |
121 |
69 |
190 |
200 |
101 |
301 |
|
18 |
0 |
0 |
0 |
31 |
10 |
41 |
53 |
12 |
65 |
84 |
22 |
106 |
|||
|
19 |
0 |
1 |
1 |
7 |
4 |
11 |
14 |
4 |
18 |
22 |
8 |
30 |
|||
|
20 |
0 |
0 |
0 |
5 |
1 |
6 |
5 |
1 |
6 |
||||||
|
21 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
||||||
|
303 |
182 |
485 |
267 |
184 |
451 |
316 |
165 |
481 |
330 |
186 |
516 |
1216 |
717 |
1933 |
40 12.
Число учащихся в секторе здравоохранения в системе EPI (промежуточное профессиональное образование)с разбивкой по отделениям, годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
OVB |
OVB2 |
BZ3 |
AA1 |
AA2 |
AA3 |
WW1 |
WW2 |
Всего |
|||||||||||||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||||||||||||||
|
16 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
6 |
7 |
|||||||||||
|
17 |
3 |
3 |
1 |
3 |
4 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
6 |
6 |
1 |
14 |
15 |
|||||||||||
|
18 |
2 |
2 |
1 |
4 |
5 |
0 |
4 |
4 |
3 |
3 |
1 |
1 |
4 |
4 |
7 |
7 |
1 |
25 |
26 |
||||||||
|
19 |
5 |
5 |
1 |
6 |
7 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
8 |
8 |
6 |
6 |
2 |
28 |
30 |
|||||||
|
20 |
6 |
6 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
1 |
10 |
11 |
1 |
1 |
2 |
3 |
20 |
23 |
||||||||
|
21 |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
4 |
4 |
5 |
5 |
1 |
14 |
15 |
||||||||||
|
22 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
5 |
1 |
1 |
0 |
6 |
6 |
||||||||||||||
|
23 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
4 |
4 |
|||||||||||||
|
24 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
||||||||||||||
|
25 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
3 |
3 |
|||||||||||||
|
26 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
||||||||||||||
|
27 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
3 |
3 |
|||||||||||||
|
28 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
|
29 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
|
30 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
3 |
4 |
|||||||||||||
|
31 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||||||||||||||
|
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
|
33 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
|
34 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
|
37 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
||||||||||||||
|
38 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
|
39 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
|||||||||||||||
|
40 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
|
41 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
||||||||||||||
|
0 |
20 |
20 |
4 |
21 |
25 |
1 |
9 |
10 |
1 |
8 |
9 |
1 |
7 |
8 |
3 |
7 |
10 |
1 |
39 |
40 |
1 |
29 |
30 |
12 |
140 |
152 |
41
Число учащихся в секторе гостиничного хозяйства в системе EPI с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
1-й |
2-й |
3-й |
Всего |
|||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
16 |
1 |
3 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
3 |
4 |
|
17 |
7 |
8 |
15 |
0 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
7 |
12 |
19 |
|
18 |
9 |
15 |
24 |
0 |
3 |
3 |
1 |
1 |
2 |
10 |
19 |
29 |
|
19 |
7 |
3 |
10 |
2 |
6 |
8 |
1 |
2 |
3 |
10 |
11 |
21 |
|
20 |
5 |
4 |
9 |
7 |
3 |
10 |
4 |
3 |
7 |
16 |
10 |
26 |
|
21 |
2 |
2 |
4 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
3 |
5 |
4 |
9 |
|
22 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
23 |
2 |
1 |
3 |
1 |
0 |
1 |
2 |
0 |
2 |
5 |
1 |
6 |
|
24 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
27 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Всего |
33 |
37 |
70 |
14 |
16 |
30 |
10 |
11 |
21 |
57 |
64 |
121 |
42
Число учащихся в секторе бизнеса системы EPI с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
VB |
Secr. I |
Secr. II |
A-I |
A/AA-II |
A/AA-III |
Всего |
|||||||||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
15 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||
|
16 |
0 |
4 |
4 |
8 |
8 |
0 |
3 |
17 |
20 |
0 |
0 |
3 |
29 |
32 |
|||||||
|
17 |
2 |
10 |
12 |
7 |
7 |
1 |
1 |
4 |
16 |
20 |
4 |
11 |
15 |
0 |
10 |
45 |
55 |
||||
|
18 |
3 |
4 |
7 |
6 |
6 |
3 |
3 |
7 |
15 |
22 |
7 |
21 |
28 |
3 |
14 |
17 |
20 |
63 |
83 |
||
|
19 |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
8 |
10 |
5 |
16 |
21 |
2 |
17 |
19 |
10 |
47 |
57 |
|||
|
20 |
0 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
7 |
7 |
14 |
3 |
20 |
23 |
12 |
31 |
43 |
||||
|
21 |
0 |
1 |
1 |
4 |
4 |
5 |
4 |
9 |
2 |
9 |
11 |
3 |
8 |
11 |
10 |
26 |
36 |
||||
|
22 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
1 |
3 |
4 |
5 |
5 |
10 |
6 |
10 |
16 |
||||||
|
23 |
0 |
0 |
1 |
1 |
3 |
3 |
0 |
1 |
3 |
4 |
1 |
7 |
8 |
||||||||
|
24 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
3 |
0 |
5 |
5 |
|||||||||
|
25 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
|||||||||||
|
6 |
18 |
24 |
0 |
27 |
27 |
0 |
15 |
15 |
23 |
66 |
89 |
26 |
68 |
94 |
18 |
70 |
88 |
73 |
264 |
337 |
43
Число учащихся в техническом секторе EPIс разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
1-й |
2-й |
3-й |
4-й |
Всего |
|||||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
16 |
33 |
4 |
37 |
0 |
0 |
0 |
33 |
4 |
37 |
||||||
|
17 |
24 |
6 |
30 |
13 |
2 |
15 |
0 |
0 |
37 |
8 |
45 |
||||
|
18 |
39 |
3 |
42 |
34 |
2 |
36 |
13 |
2 |
15 |
3 |
3 |
89 |
7 |
96 |
|
|
19 |
25 |
2 |
27 |
21 |
3 |
24 |
17 |
6 |
23 |
8 |
1 |
9 |
71 |
12 |
83 |
|
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
4 |
24 |
24 |
4 |
28 |
84 |
8 |
92 |
||
|
21 |
5 |
5 |
11 |
11 |
10 |
2 |
12 |
20 |
4 |
24 |
46 |
6 |
52 |
||
|
22 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
18 |
1 |
19 |
29 |
1 |
30 |
|||
|
23 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
15 |
2 |
17 |
19 |
2 |
21 |
|||
|
24 |
0 |
0 |
0 |
5 |
1 |
6 |
5 |
1 |
6 |
||||||
|
25 |
0 |
0 |
0 |
4 |
1 |
5 |
4 |
1 |
5 |
||||||
|
150 |
15 |
165 |
104 |
7 |
111 |
66 |
14 |
80 |
97 |
14 |
111 |
417 |
50 |
467 |
13.
Число учащихся в IPA (педагогическое образование) с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
44Число учащихся |
Число преподавателей |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|||||||||||
|
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
8 |
48 |
56 |
5 |
37 |
42 |
9 |
42 |
51 |
7 |
24 |
31 |
9 |
16 |
25 |
Число учащихся с разбивкой по годам обучения, возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Всего |
|||||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
17 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||
|
18 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
|||||||||
|
19 |
3 |
3 |
2 |
2 |
5 |
5 |
|||||||||
|
20 |
2 |
4 |
6 |
2 |
2 |
4 |
4 |
2 |
10 |
12 |
|||||
|
21 |
1 |
3 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
1 |
2 |
13 |
15 |
|||
|
22 |
2 |
2 |
1 |
3 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
10 |
11 |
|||
|
23 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
4 |
3 |
3 |
2 |
10 |
12 |
|||
|
24 |
6 |
6 |
1 |
5 |
6 |
2 |
2 |
4 |
3 |
13 |
16 |
||||
|
25 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
2 |
8 |
10 |
||
|
26 |
1 |
4 |
5 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
9 |
11 |
||
|
27 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
7 |
||
|
28 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
1 |
9 |
10 |
|||
|
29 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
4 |
4 |
|||||||
|
30 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
||||||||
|
31 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
|||||||||
|
32 |
1 |
1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
7 |
7 |
|||||
|
33 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
|||||
|
34 |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
6 |
|||
|
35 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
5 |
||||
|
36 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
5 |
5 |
|||||||
|
37 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
4 |
||||
|
38 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
4 |
2 |
6 |
||||
|
39 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||||
|
40 |
2 |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
6 |
6 |
|||||||
|
41 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
|||||||||
|
42 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||
|
43 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||
|
44 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|||||||
|
45 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||
|
49 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||
|
Всего |
8 |
48 |
56 |
5 |
37 |
42 |
9 |
42 |
51 |
7 |
24 |
31 |
29 |
151 |
180 |
14.
Число студентов на правовом факультете Арубского университета с разбивкой по возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
45 |
м |
ж |
Итого |
||||||
|
Год регистрации |
K |
D |
Итого |
K |
D |
Итого |
K |
D |
Итого |
|
1989 |
0 |
2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
|||
|
1990 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
1991 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
6 |
6 |
||
|
1992 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
1993 |
0 |
4 |
4 |
0 |
4 |
4 |
|||
|
Всего |
0 |
3 |
3 |
0 |
9 |
9 |
0 |
12 |
12 |
|
м |
ж |
Итого |
|||||||
|
Год регистрации |
Р |
D |
Итого |
Р |
D |
Итого |
Р |
D |
Итого |
|
1994 |
4 |
4 |
4 |
4 |
0 |
8 |
8 |
||
|
1995 |
10 |
10 |
10 |
10 |
0 |
20 |
20 |
||
|
1996 |
1 |
5 |
6 |
7 |
7 |
1 |
12 |
13 |
|
|
1997 |
9 |
3 |
12 |
5 |
9 |
14 |
14 |
12 |
26 |
|
1998 |
16 |
16 |
21 |
21 |
37 |
0 |
37 |
||
|
Всего |
26 |
22 |
48 |
26 |
30 |
56 |
52 |
52 |
104 |
Число учащихся на правовом факультете Арубского университета с разбивкой по возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
Возраст |
м |
ж |
Итого |
|
до 19 лет |
3 |
4 |
7 |
|
20–29 лет |
22 |
34 |
56 |
|
30–39 лет |
13 |
22 |
35 |
|
40–49 лет |
13 |
4 |
17 |
|
50 лет и старше |
1 |
1 |
|
|
Всего |
51 |
65 |
116 |
46
15.
Число студентов на факультете финансов и экономики Арубского университета с разбивкой по возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
м |
ж |
Итого |
|||||||||||||
|
Год регистрации |
Р |
2 |
3 |
4 |
Итого |
Р |
2 |
3 |
4 |
Итого |
Р |
2 |
3 |
4 |
Итого |
|
1993 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|||||||
|
1994 |
2 |
2 |
2 |
4 |
6 |
0 |
0 |
2 |
6 |
8 |
|||||
|
1995 |
1 |
6 |
7 |
1 |
6 |
7 |
0 |
0 |
2 |
12 |
14 |
||||
|
1996 |
2 |
5 |
7 |
1 |
1 |
8 |
10 |
1 |
3 |
13 |
0 |
17 |
|||
|
1997 |
5 |
2 |
7 |
10 |
10 |
20 |
15 |
12 |
0 |
0 |
27 |
||||
|
1998 |
8 |
2 |
10 |
18 |
2 |
1 |
21 |
26 |
4 |
0 |
1 |
31 |
|||
|
Всего |
13 |
6 |
6 |
8 |
33 |
29 |
13 |
11 |
12 |
65 |
42 |
19 |
17 |
20 |
98 |
Число студентов на факультете финансов и экономики Арубского университета с разбивкой
по возрасту и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
Возраст |
м |
ж |
Итого |
|
до 19 лет |
4 |
12 |
16 |
|
20–29 лет |
29 |
52 |
81 |
|
30–39 лет |
1 |
1 |
|
|
40 лет и старше |
0 |
||
|
Всего |
33 |
65 |
98 |
47
16.
Данные о числе учащихся вечерних отделений в 1998/99 учебном году
|
Число студентов |
Число преподавателей |
|||||
|
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
|
Вечернее обучение в системе MAVO |
171 |
337 |
508 |
26 |
36 |
62 |
|
Вечернее обучение в системе HAVO |
134 |
180 |
314 |
17 |
14 |
31 |
|
Вечернее отделение курса технического образования |
94 |
3 |
97 |
15 |
2 |
17 |
48
Число студентов с разбивкой по годам обучения и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
Год обучения |
1 |
2 |
3 |
4 |
Всего |
||||||||||
|
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
|
Вечернее отделение в системе MAVO |
66 |
113 |
179 |
51 |
87 |
138 |
54 |
137 |
191 |
171 |
337 |
508 |
|||
|
Вечернее отделение в системе HAVO |
53 |
73 |
126 |
29 |
31 |
60 |
52 |
76 |
128 |
134 |
180 |
314 |
49
|
Число студентов |
|||
|
Вечернее техническое отделение |
м |
ж |
итого |
|
Basis autotechniek |
27 |
2 |
29 |
|
Bouwkundig aspiranttekenaar 1e leerjaar |
12 |
12 |
|
|
Bouwkundig aspiranttekenaar 2e leerjaar |
4 |
1 |
5 |
|
Monteur Sterkstroominstallatie 1e leerjaar |
22 |
22 |
|
|
Monteur Sterkstroominstallatie 2e leerjaar |
9 |
9 |
|
|
Technicus Sterkstroominstallatie 1e leerjaar |
20 |
20 |
|
|
Всего |
94 |
3 |
97 |
50
Число студентов на вечерних отделениях HAVO с разбивкой по возрасту и годам обучения, по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
Год обучения |
1 |
2 |
3 |
Итого |
||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
16 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
17 |
1 |
7 |
8 |
1 |
2 |
3 |
2 |
9 |
11 |
|||
|
18 |
9 |
18 |
27 |
3 |
5 |
8 |
3 |
8 |
11 |
15 |
31 |
46 |
|
19 |
11 |
13 |
24 |
5 |
6 |
11 |
5 |
12 |
17 |
21 |
31 |
52 |
|
20 |
13 |
10 |
23 |
9 |
6 |
15 |
10 |
13 |
23 |
32 |
29 |
61 |
|
21 |
7 |
8 |
15 |
4 |
8 |
12 |
11 |
16 |
27 |
22 |
32 |
54 |
|
22 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
9 |
5 |
14 |
12 |
6 |
18 |
|
|
23 |
1 |
5 |
6 |
1 |
1 |
2 |
10 |
12 |
3 |
16 |
19 |
|
|
24 |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
5 |
2 |
7 |
8 |
3 |
11 |
|
|
25 |
1 |
1 |
1 |
3 |
4 |
2 |
3 |
5 |
||||
|
26 |
1 |
1 |
2 |
4 |
4 |
8 |
5 |
5 |
10 |
|||
|
27 |
2 |
2 |
4 |
1 |
1 |
2 |
3 |
5 |
||||
|
28 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
||||||
|
30 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
||||||
|
31 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
4 |
||
|
33 |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
2 |
6 |
|
|
36 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
40 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
||||||
|
44 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
||||||
|
45 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
Всего |
53 |
73 |
126 |
29 |
31 |
60 |
52 |
76 |
128 |
134 |
180 |
314 |
51Число студентов вечерних отделений MAVO с разбивкой по возрасту и годам обучения по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
Год обучения |
2 |
3 |
4 |
Итого |
||||||||
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
|
13 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
14 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
15 |
3 |
1 |
4 |
1 |
1 |
3 |
2 |
5 |
||||
|
16 |
1 |
12 |
13 |
7 |
2 |
9 |
6 |
6 |
8 |
20 |
28 |
|
|
17 |
7 |
25 |
32 |
14 |
21 |
35 |
6 |
11 |
17 |
27 |
57 |
84 |
|
18 |
16 |
22 |
38 |
8 |
23 |
31 |
4 |
23 |
27 |
28 |
68 |
96 |
|
19 |
14 |
19 |
33 |
8 |
15 |
23 |
16 |
30 |
46 |
38 |
64 |
102 |
|
20 |
8 |
8 |
16 |
5 |
10 |
15 |
9 |
16 |
25 |
22 |
34 |
56 |
|
21 |
6 |
8 |
14 |
3 |
3 |
8 |
22 |
30 |
14 |
33 |
47 |
|
|
22 |
3 |
4 |
7 |
1 |
5 |
6 |
3 |
7 |
10 |
7 |
16 |
23 |
|
23 |
3 |
3 |
6 |
3 |
1 |
4 |
2 |
5 |
7 |
8 |
9 |
17 |
|
24 |
2 |
2 |
1 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
5 |
9 |
||
|
25 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
6 |
7 |
4 |
6 |
10 |
||
|
26 |
1 |
1 |
3 |
3 |
1 |
4 |
5 |
1 |
8 |
9 |
||
|
27 |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
1 |
3 |
4 |
||||
|
28 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
5 |
|
|
29 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|||||
|
32 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
33 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
||||||
|
34 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
||||||
|
35 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
39 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
40 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
51 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||
|
Всего |
66 |
113 |
179 |
51 |
87 |
138 |
54 |
137 |
191 |
171 |
337 |
508 |
52
Число студентов в системе вечернего технического образования с разбивкой по годам обучения и полу по состоянию на 1 сентября 1998 года
|
Возраст |
м |
ж |
итого |
|
16 |
1 |
1 |
|
|
17 |
11 |
11 |
|
|
18 |
11 |
11 |
|
|
19 |
10 |
10 |
|
|
20 |
10 |
10 |
|
|
21 |
7 |
7 |
|
|
22 |
5 |
1 |
6 |
|
23 |
5 |
5 |
|
|
24 |
3 |
3 |
|
|
25 |
6 |
6 |
|
|
26 |
2 |
2 |
|
|
27 |
2 |
2 |
|
|
28 |
3 |
3 |
|
|
29 |
2 |
2 |
|
|
31 |
1 |
1 |
|
|
32 |
2 |
2 |
|
|
34 |
3 |
3 |
|
|
35 |
2 |
2 |
|
|
36 |
2 |
1 |
3 |
|
39 |
2 |
2 |
|
|
40 |
1 |
1 |
|
|
41 |
3 |
3 |
|
|
67 |
1 |
1 |
|
|
Всего |
94 |
3 |
97 |
17.
Рис. 25
MAVO : Экзаменационные дисциплины с разбивкой по полу, 1997 год
Рис. 26
HAVO : Результаты экзаменов с разбивкой по полу, 1997 год
18.
Рис. 26
HAVO : Экзаменационные дисциплины с разбивкой по полу, 1997 год
19.
Рис. 27
VWO : Экзаменационные дисциплины с разбивкой по полу, 1997 год
Диаграмма А.2. Коэффициент участия с разбивкой по возрасту и полу
Процент
ЖенщиныМужчины
Диаграмма В.1. b . Занятое население с разбивкой по основным профессиональным группам (МСКП), полу и принадлежности к арубскому и неарубскому населению
Обследование рабочей силы 1997 года
Вооруженные силыЗаконодатели, старшие должностные лица, управляющиеСпециалистыТехники и смежные профессииКонторские служащиеРаботники сферы обслуживания и магазинной и рыночной торговлиКвалифицированные работники сельского хозяйства и рыболовного промыслаРемесленники и другие мастеровыеОператоры и сборщики машин и оборудованияНеквалифицированный трудНет информацииМужчины-арубцыМужчины-неарубцыЖенщины-арубцыЖенщины-неарубцыМужчиныЖенщины
Тысячи Тысячи
Источник: Обследование рабочей силы 1997 года.
Таблица В.2. b . Занятое население с разбивкой по отраслям промышленности (МСОК), полу и принадлежности к арубскому и неарубскому населению
|
1997 год |
|||||
|
МСОК |
Местное население |
Иностранцы |
Итого |
||
|
Мужчины |
Женщины |
Мужчины |
Женщины |
||
|
Сельское хозяйство, охота, рыболовство |
0,1 |
0,1 |
0,3 |
0,0 |
0,5 |
|
Обрабатывающая промышленность |
3,8 |
0,9 |
1,3 |
0,3 |
6,2 |
|
Электроэнергия, газ и водоснабжение |
1,6 |
0,2 |
0,1 |
0,0 |
1,9 |
|
Строительство |
4,9 |
0,3 |
2,9 |
0,2 |
8,2 |
|
Оптовая и розничная торговля, ремонт |
5,9 |
6,9 |
2,7 |
1,9 |
17,4 |
|
Гостиницы и рестораны |
5,7 |
4,1 |
3,1 |
4,0 |
16,9 |
|
Транспорт, складское хозяйство и связь |
4,9 |
2,0 |
0,7 |
0,5 |
8,1 |
|
Финансовое посредничество |
0,9 |
2,1 |
0,3 |
0,2 |
3,6 |
|
Операции с недвижимым имуществом, аренда и коммерческая деятельность |
3,0 |
2,6 |
1,4 |
0,7 |
7,8 |
|
Государственное управление и оборона, социальное страхование |
5,5 |
3,5 |
1,1 |
0,4 |
10,5 |
|
Образование |
0,8 |
1,3 |
0,3 |
0,7 |
3,1 |
|
Здравоохранение и социальные услуги |
0,7 |
3,3 |
0,3 |
0,6 |
5,0 |
|
Прочие коммунальные, социальные и индивидуальные услуги |
3,3 |
2,3 |
0,8 |
0,9 |
7,3 |
|
Частные домашние хозяйства с наемным обслуживанием |
0,0 |
0,0 |
0,1 |
3,0 |
3,1 |
|
Экстерриториальные организации и органы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Нет информации |
0,1 |
0,1 |
0,0 |
0,1 |
0,3 |
|
Всего |
41,2 |
29,7 |
15,4 |
13,7 |
100,0 |
Источник: Обследование рабочей силы 1997 г.
Таблица Е.1 Распределение валовой заработной платы по существующим категориям занятости с разбивкой по полу, 1994–1997 годы
|
1994 год |
1997 год |
|||||||
|
Процентиль дохода |
Мужчины |
Женщины |
Итого |
Мужчины |
Женщины |
Итого |
||
|
5-й процентиль |
900 |
435 |
479 |
1.000 |
500 |
550 |
||
|
10-й процентиль |
1.000 |
500 |
800 |
1.100 |
600 |
900 |
||
|
1-й квартиль |
1 300 |
950 |
1 100 |
1 400 |
1 060 |
1 200 |
||
|
Срединная |
1 760 |
1 300 |
1 533 |
2 000 |
1 500 |
1 735 |
||
|
Средняя |
2 324 |
1 619 |
1 979 |
2 520 |
1 826 |
2 186 |
||
|
3-й квартиль |
2 775 |
2.000 |
2 450 |
3.000 |
2 260 |
2 613 |
||
|
90-й процентиль |
4 265 |
3 103 |
3 728 |
4 800 |
3 500 |
4 100 |
||
|
95-й процентиль |
5 200 |
3 703 |
4.688 |
6 000 |
4.245 |
5 250 |
Источник: Обследование рабочей силы 1994, 1997 годов.
Таблица Е.2. Распределение валовой заработной платы по существующим категориям занятости с разбивкой по полу и принадлежности к арубскому и неарубскому населению, 1997 год
|
1994 год |
1997 год |
||||||||||||
|
Процентиль дохода |
Арубцы |
Неарубцы |
Арубцы |
Неарубцы |
|||||||||
|
Мужчины |
Женщины |
Итого |
Мужчины |
Женщины |
Итого |
Мужчины |
Женщины |
Итого |
Мужчины |
Женщины |
Итого |
||
|
5-й процентиль |
900 |
600 |
770 |
897 |
360 |
400 |
1 000 |
601 |
878 |
885 |
450 |
500 |
|
|
10-й процентиль |
1 004 |
850 |
900 |
950 |
430 |
450 |
1 200 |
1 000 |
1 050 |
1 094 |
500 |
550 |
|
|
1-й квартиль |
1 350 |
1 100 |
1 200 |
1 200 |
500 |
900 |
1 500 |
1 200 |
1 350 |
1 300 |
600 |
1 050 |
|
|
Срединная |
1 850 |
1 500 |
1 673 |
1 568 |
992 |
1 250 |
2 000 |
1 700 |
1 855 |
1 700 |
1 100 |
1 400 |
|
|
Средняя |
2 338 |
1 795 |
2 084 |
2 285 |
1 223 |
1 719 |
2 515 |
2 025 |
2 289 |
2 533 |
1 410 |
1 942 |
|
|
3-й квартиль |
2 858 |
2 200 |
2 551 |
2 500 |
1 490 |
2 000 |
3 000 |
2 500 |
2 800 |
3 000 |
1 600 |
2 200 |
|
|
90-й процентиль |
4 200 |
3 390 |
3 800 |
4 500 |
2 500 |
3 500 |
4 560 |
3 600 |
4 100 |
5 060 |
3 000 |
4 200 |
|
|
95-й процентиль |
5 028 |
3 855 |
4 680 |
5 750 |
3 155 |
4 887 |
5 753 |
4 449 |
5 200 |
7 530 |
4 000 |
5 500 |
Источник: Обследование рабочей силы 1994, 1997 годов.
Таблица С.7. b Число безработных с разбивкой по полу, возрасту и принадлежности к арубскому и неарубскому населению (1997 год)
|
Мужчины |
Женщины |
||||||
|
Возрастная группа |
Арубцы |
Неарубцы |
Итого |
Арубцы |
Неарубцы |
Итого |
|
|
15–19 лет |
134 |
30 |
163 |
164 |
95 |
259 |
|
|
20–24 года |
260 |
20 |
280 |
228 |
95 |
322 |
|
|
25–29 лет |
145 |
104 |
249 |
110 |
73 |
183 |
|
|
30–34 года |
185 |
55 |
240 |
155 |
139 |
294 |
|
|
35–39 лет |
211 |
53 |
264 |
99 |
57 |
156 |
|
|
40–44 года |
248 |
17 |
264 |
69 |
110 |
179 |
|
|
45–49 лет |
62 |
31 |
93 |
74 |
59 |
133 |
|
|
50–54 года |
71 |
0 |
71 |
15 |
59 |
74 |
|
|
55–59 лет |
33 |
0 |
33 |
26 |
0 |
26 |
|
|
60–64 года |
12 |
24 |
36 |
0 |
20 |
20 |
|
|
Всего |
1 360 |
333 |
1 693 |
939 |
708 |
1 647 |
Источник: Обследование рабочей силы, 1997 год
58
Обучение по программе обеспечения занятости: число учащихся с разбивкой по полу и курсу обучения за период январь–сентябрь 1998 года
|
Число учащихся |
Число учащихся, окончивших курс |
Число учащихся, получивших диплом |
Итого в процентах |
|||||||
|
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
||
|
Повар высокой квалификации |
19 |
8 |
11 |
19 |
8 |
11 |
19 |
100 |
100 |
100 |
|
Плотник |
25 |
15 |
5 |
20 |
13 |
3 |
16 |
87 |
60 |
80 |
|
Бармен |
44 |
20 |
15 |
35 |
18 |
13 |
31 |
90 |
87 |
89 |
|
Электрик |
20 |
17 |
2 |
19 |
16 |
2 |
18 |
94 |
100 |
95 |
|
Бухгалтер (нач.) |
140 |
21 |
70 |
91 |
19 |
60 |
79 |
90 |
86 |
87 |
|
Бухгалтер (продв.) |
104 |
20 |
54 |
74 |
18 |
49 |
67 |
90 |
91 |
91 |
|
Программист (нач) |
505 |
133 |
282 |
415 |
127 |
265 |
392 |
95 |
94 |
94 |
|
Программист (продв.) |
387 |
108 |
236 |
344 |
100 |
212 |
312 |
93 |
90 |
91 |
|
Английский язык (нач.) |
412 |
92 |
222 |
314 |
||||||
|
Английский язык (продв.) |
233 |
32 |
120 |
152 |
22 |
84 |
106 |
69 |
70 |
70 |
|
Администратор |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
100 |
100 |
|||
|
Финансовый контроль |
23 |
14 |
1 |
15 |
14 |
1 |
15 |
100 |
100 |
100 |
|
Помощник повара |
33 |
9 |
18 |
27 |
5 |
12 |
17 |
56 |
67 |
63 |
|
Землемер |
4 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
100 |
100 |
100 |
|
Кондитер |
13 |
3 |
8 |
11 |
2 |
7 |
9 |
67 |
88 |
82 |
|
Папиаменто (нач) |
289 |
76 |
156 |
232 |
||||||
|
Папиаменто (продв.) |
232 |
58 |
124 |
182 |
58 |
124 |
182 |
100 |
100 |
100 |
|
Сварочные работы |
9 |
7 |
7 |
7 |
7 |
100 |
100 |
|||
|
Мясник/повар |
39 |
9 |
17 |
26 |
9 |
17 |
26 |
100 |
100 |
100 |
|
Официант |
131 |
31 |
84 |
115 |
31 |
83 |
114 |
100 |
99 |
99 |
|
Всего |
2 669 |
675 |
1 433 |
2 108 |
469 |
951 |
1 420 |
93 |
90 |
91 |
59
Обучение по программе обеспечения занятости: число учащихся с разбивкой по полу и курсу обучения за период январь–сентябрь 1998 года
|
Число учащихся |
Число учащихся, окончивших курс |
Число учащихся, получивших диплом |
Итого в процентах |
|||||||
|
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
м |
ж |
итого |
||
|
Повар высокой квалификации |
19 |
8 |
11 |
19 |
8 |
11 |
19 |
100 |
100 |
100 |
|
Плотник |
25 |
15 |
5 |
20 |
13 |
3 |
16 |
87 |
60 |
80 |
|
Бармен |
44 |
20 |
15 |
35 |
18 |
13 |
31 |
90 |
87 |
89 |
|
Электрик |
20 |
17 |
2 |
19 |
16 |
2 |
18 |
94 |
100 |
95 |
|
Бухгалтер (нач.) |
140 |
21 |
70 |
91 |
19 |
60 |
79 |
90 |
86 |
87 |
|
Бухгалтер (продв.) |
104 |
20 |
54 |
74 |
18 |
49 |
67 |
90 |
91 |
91 |
|
Программист (нач) |
505 |
133 |
282 |
415 |
127 |
265 |
392 |
95 |
94 |
94 |
|
Программист (продв.) |
387 |
108 |
236 |
344 |
100 |
212 |
312 |
93 |
90 |
91 |
|
Английский язык (нач.) |
412 |
92 |
222 |
314 |
||||||
|
Английский язык (продв.) |
233 |
32 |
120 |
152 |
22 |
84 |
106 |
69 |
70 |
70 |
|
Администратор |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
100 |
100 |
|||
|
Финансовый контроль |
23 |
14 |
1 |
15 |
14 |
1 |
15 |
100 |
100 |
100 |
|
Помощник повара |
33 |
9 |
18 |
27 |
5 |
12 |
17 |
56 |
67 |
63 |
|
Землемер |
4 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
100 |
100 |
100 |
|
Кондитер |
13 |
3 |
8 |
11 |
2 |
7 |
9 |
67 |
88 |
82 |
|
Папиаменто (нач) |
289 |
76 |
156 |
232 |
||||||
|
Папиаменто (продв.) |
232 |
58 |
124 |
182 |
58 |
124 |
182 |
100 |
100 |
100 |
|
Сварочные работы |
9 |
7 |
7 |
7 |
7 |
100 |
100 |
|||
|
Мясник/повар |
39 |
9 |
17 |
26 |
9 |
17 |
26 |
100 |
100 |
100 |
|
Официант |
131 |
31 |
84 |
115 |
31 |
83 |
114 |
100 |
99 |
99 |
|
Всего |
2 669 |
675 |
1 433 |
2 108 |
469 |
951 |
1 420 |
93 |
90 |
91 |