Организация Объединенных Наций

CERD/C/CMR/Q/19-21

Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации

Distr.:

4 July 2014

Russian

Original:

Комитет по ликвидации расовой дискриминации

Восемьдесят пятая сессия

11−29 августа 2014 года

Пункт 4 предварительной повестки дня

Рассмотрение докладов, замечаний и информации,

представляемых государствами-участниками

в соответствии со статьей 9 Конве н ции

Перечень тем в связи с девятнадцатым − двадцать первым периодическими докладами Камеруна, представленными в одном документе(CERD/C/CMR/19-21)

Записка Докладчика по стране

На своей семьдесят шестой сессии Комитет по ликвидации расовой дискриминации постановил (А/65/18, пункт 85), что Докладчик по стране будет направлять соответствующему государству-участнику краткий перечень тем, призванных определять направление и нацеленность диалога между делегацией государства-участника и Комитетом в ходе рассмотрения доклада государства-участника. Ниже следует перечень тем, который не является исчерпывающим, так как в ходе диалога могут обсуждаться и другие вопросы. По нему не нужно представлять письменных ответов.

1.Правовая и институциональная основа, политика и программы, направленные на осуществление Конвенции (статьи 1, 2, 4 и 6)

a)Правовые положения, определяющие и осуждающие расовую дискриминацию в соответствии со статьями 1 и 2.

b)Криминализация расовой дискриминации в соответствии с положениями статьи 4.

c)Успехи в создании учреждений (CERD/C/CMR/CO/15-18, пункт 10, и CERD/C/CMR/19-21, пункты 189 и 190).

d)Результаты национального обследования коренных народов в Камеруне и ход принятия закона о правах коренных народов (CERD/C/CMR/CO/15-18, пункт 15).

e)Законодательство о земельных правах коренных народов и его применение.

2.Положение коренных народов (статьи 1−7)

a)Меры, принятье для защиты коренных народов от дискриминации и маргинализации (A/HRC/WG.6/16/CMR/3, пункт 104).

b)Дополнительные меры, принятые для обеспечения регистрации всех коренных народов, в частности детей.

c)Особые меры по адаптации школьной системы к культуре коренных народов.

d)Практическое участие общин коренных народов в политической и общественной жизни.

3.Экономические, социальные и культурные права этнических меньшинств и других уязвимых групп (статья 5)

a)Воздействий мер по борьбе с дискриминацией в сфере образования и доступа к медицинским услугам для лиц, принадлежащих к меньшинствам (CERD/C/CMR/CO/15-18, пункты 16 b) и 16 c)).

b)Особые меры в интересах женщин, принадлежащих к коренным народам и группам меньшинств.

4.Положение иностранных граждан, в частности мигрантов, беженцев и просителей убежища (статьи 5 и 6)

a)Успехи, достигнутые в нормативно-правовой защите этих категорий лиц.

b)Данные об интеграции и фактической недискриманации иностранцев (мигрантов и беженцев), а также о практической реализации ими своих социально-экономических прав, в частности права на доступ к рабочим местам.

5.Информационно-просветительская деятельность, направленная на искоренение предубеждений и поощрение взаимопонимания (статья 7)

a)Воздействие информационно-просветительских мероприятий и учебных программ по правам человека, в частности по положениям Конвенции, на сотрудников правоприменительных органов.

b)Повышение уровня информированности населения.