Número total de casos de violencia de género registrados por las instituciones asistenciales en 2017 y verificados, desglosados por tipo de caso:

Tipo de violencia de género	Número de casos registrados en 2016	Porcentaje
Violencia sexual	191	41,4 %
Violencia económica	161	35 %
Violencia psicológica o emocional	61	13,2 %
Violencia física	48	10,4 %
Total de casos de violencia de género registrados	461	100 %

Número total de casos de violencia de género registrados por las instituciones asistenciales en 2018 y verificados, desglosados por tipo de caso:

Tipo de violencia de género	Número de casos registrados en 2016	Porcentaje
Violencia sexual	302	65 %
Violencia económica	89	19 %
Violencia psicológica o emocional	33	7 %
Violencia física	42	9 %
Total de casos de violencia de género registrados	466	100 %

Número total de casos de violencia de género registrados por las instituciones asistenciales en 2019 y verificados, desglosados por tipo de caso:

Tipo de violencia de género	Número de casos	Porcentaje
Violencia sexual	217	50,8 %
Violencia económica	113	26,5 %
Violencia psicológica o emocional	42	9,9 %
Violencia física	51	11,9 %
Prácticas tradicionales nocivas	4	0,9 %
Total de casos de violencia de género	427	100 %

39.De 2016 a 2019 se registraron 1.757 casos y 863 de los casos eran de violencia sexual, es decir, la violación y otros delitos sexuales representaban el 49 %.Número y tipos de casos de violencia sexual y de género registrados entre enero y abril de 2020.

Establecimiento de salud/ centro de atención integral	Núm. total de casos	Núm. de casos de violencia sexual	Núm. de casos de violencia física	Núm. de víctimas infantiles	Núm. de víctimas adultas
Hospital/ Centro de Atención Integral de Bansang	3	1	2	1	2
Hospital del Distrito de Brikama	8	8	0	6	2
Hospital General/ Centro de Atención Integral de Kanifing	51	39	12	34	17
Hospital Universitario Edward Francis Small/ Centro de Atención Integral	10	8	2	6	4
Total	72	56	16	47	25

Nota: las 47 víctimas infantiles han sufrido violencia sexual; de las 16 víctimas de violencia física, 15 son mujeres embarazadas.

40.Es probable que la repercusión de la COVID-19 en las mujeres y las niñas genere una pandemia paralela en el ámbito de los derechos humanos, al frenar los avances logrados en favor de la igualdad de género y la protección de las mujeres. Las repercusiones son múltiples, entre ellas la disminución del poder adquisitivo de la población, especialmente de las mujeres, que se ven obligadas a quedarse en casa por la pandemia. Cabe la posibilidad de que el efecto específico de la pandemia de COVID-19 socave los esfuerzos encaminados a poner fin a la violencia de género y se estima que desacelerará en una tercera parte los progresos en la consecución de este objetivo para 2030.

41.Se llevó a cabo una evaluación rápida de la violencia de género, dirigida por el UNFPA y respaldada por el Ministerio de Género, Infancia y Bienestar Social, el Ministerio de Salud, la Red contra la Violencia de Género y otros organismos, que puso de relieve la existencia de un alto índice de violencia doméstica durante el confinamiento. Las mujeres que trabajan en los sectores informales, en el pequeño comercio o como jornaleras han sufrido pérdidas económicas y esto también ha aumentado los riesgos de violencia de género. Asimismo, la evaluación señaló las ya escasas medidas de protección destinadas a las víctimas de violencia de género, así como la reducción de las medidas de prevención durante el confinamiento. En esta situación, las cuestiones relativas a la violencia de género se han incluido en el mandato del Subcomité de Salud Mental y Apoyo Psicosocial de la respuesta nacional de emergencia sanitaria a la COVID-19 para mitigar, afrontar y prevenir la violencia de género, pero responder a la violencia de género para mitigar y prevenir rebasa el ámbito de la salud mental y el apoyo psicosocial, mientras que las directrices del Comité Permanente entre Organismos sobre coordinación contra la violencia de género muestran claramente que las respuestas a la violencia de género requieren iniciativas multisectoriales mejor coordinadas. Se necesitan esfuerzos multisectoriales a nivel nacional por parte de todos los organismos con interés en combatir la violencia de género en Gambia, desde el Gobierno hasta los organismos no gubernamentales, a fin de eliminar todas las formas de violencia de género en el país para 2030, compromiso que asumió el Gobierno de Gambia en la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo celebrada en Nairobi (Kenya) en 2019. Además, Gambia se ha comprometido a escala internacional, regional y nacional a proteger a las mujeres y la infancia, según lo dispuesto en la Constitución, la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, la Convención contra la Tortura y el Protocolo de Maputo. Gambia tiene la obligación de procurar la protección, la promoción y el cumplimiento de sus obligaciones en materia de derechos humanos y, por tanto, todas las respuestas a la violencia de género deben basarse en los derechos humanos para conseguir la inclusión, la participación y que nadie se quede atrás.

Trata y explotación con fines de prostitución

42.Mediante una ley del Parlamento, se creó en 2007 el Organismo Nacional contra la Trata de Personas (NAATIP) con el fin de prevenir, reprimir y sancionar a quienes se dedican a la trata de personas y rehabilitar y reintegrar a las víctimas de la trata. Esta institución ha investigado los casos de trata de personas (TP) que se enumeran a continuación.

Casos correspondientes a 2021

TP con fines de explotación de la prostitución	TP con fines de trabajo forzoso	TP con fines de extracción de órganos	TP con fines de matrimonio forzado	TP con otros fines	TP con fines desconocidos	Número de víctimas	Número de autores
6	42	0	0	0	0	48	25

43.Los autores actuaban con fines de explotación de la prostitución en 6 casos y de explotación laboral en 42. Se han beneficiado del paquete de reintegración 36 mujeres: 3 víctimas eran de Nigeria; 30, de Gambia; y 3, de Sierra Leona. Sus edades oscilaban entre los 17 y los 28 años. Del número de casos investigados, 6 se remitieron para su enjuiciamiento, en 4 de ellos los acusados fueron absueltos y liberados y los otros 2 siguen en curso en 2022.

44.El equipo de tareas nacional está formado por organizaciones de la sociedad civil (OSC), organizaciones no gubernamentales (ONG) y organizaciones intergubernamentales, que se reúnen trimestralmente para debatir los asuntos pertinentes relativos a la trata de personas. El equipo de tareas está financiado por el Gobierno estadounidense a través de su Oficina de Vigilancia y Lucha contra la Trata de Personas (J/TIP) para apoyar las medidas del Gobierno dirigidas a combatir la trata de personas. Otras leyes de apoyo son la Ley contra los Delitos Relacionados con el Turismo de 2003 y la Ley de la Infancia de 2005, orientadas a la lucha contra la trata de personas.

Casos correspondientes a 2022

TP con fines de explotación de la prostitución	TP con fines de trabajo forzoso	TP con fines de extracción de órganos	TP con fines de matrimonio forzado	TP con otros fines	TP con fines desconocidos	Número de víctimas	Número de autores
10	3	0	0	0	0	13	6

45.En 2022, el Organismo Nacional contra la Trata de Personas (NAATIP) ha registrado 13 casos de víctimas de la trata y 6 autores. De ellas, 10 son víctimas de explotación de la prostitución y 3, de explotación laboral.

46.En 2022, se han beneficiado de las medidas de reintegración 17 mujeres: 4 víctimas del año 2022 cuyos casos se han inscrito para la reintegración y 13 de ellas eran víctimas de 2021 inscritas en 2022 para acceder al paquete de reintegración.

El equipo de tareas nacional está financiado por la Embajada estadounidense a través de la J/TIP.

47.En cuanto a la trata con fines de explotación de la prostitución, 2 víctimas proceden de Sierra Leona y otras 8, de Nigeria. En el caso de la trata con fines de explotación laboral, 2 víctimas son de Gambia y 1, de Sierra Leona. Sus edades oscilan entre los 15 y los 42 años.

48.En 2022, se ha declarado culpables a 2 acusados en virtud del artículo 35 de la Ley contra la Trata de Personas, pero su pena se aplica con arreglo al artículo 28 de dicha Ley.

Participación en la vida política y pública

49.El artículo 39 de la Constitución establece el derecho a voto y a inscribirse con el fin de votar en las elecciones del Presidente y los miembros de la Asamblea Nacional, de referéndum, de las autoridades administrativas locales y de los dirigentes tradicionales. Como se prevé en la Constitución, el voto en las elecciones ha de ser secreto. También en virtud de la Constitución se estableció la Comisión Electoral Independiente, que regula la inscripción de votantes y la celebración de elecciones en el país. Para que las elecciones sean transparentes y se desarrollen de forma libre y limpia, el Gobierno ha asumido el compromiso político de garantizar la independencia de la Comisión Electoral Independiente.

50.Está previsto que la independencia y la autonomía financiera de la Comisión Electoral Independiente queden consagradas en la nueva Constitución que se promulgará una vez finalizado el proceso de reforma constitucional. Por otro lado, con el fin de fomentar unas elecciones limpias y una amplia participación de la ciudadanía en general, en 2017 se modificó la Ley Electoral para reducir los depósitos exorbitantes que se exigía a los candidatos a cargos electivos. Esto tuvo un efecto tremendo, ya que la Comisión Electoral Independiente inscribió un número sin precedentes de candidatos en las elecciones a la Asamblea Nacional y a las administraciones locales. Se observó un aumento en el nivel de participación: por primera vez en la historia electoral, se inscribieron nueve partidos políticos para las elecciones a las administraciones locales de 2018. Además, la Constitución de 1997 reconoce en su artículo 26 el derecho de las mujeres a participar en la vida política ypública.

51. Por otra parte, el artículo 214 (4) establece que “en la composición del Gobierno, las mujeres estarán representadas de forma equitativa”. La Ley de la Mujer, en su artículo 15, prevé la adopción de medidas especiales de carácter temporal por parte de todo órgano, organismo, institución pública, autoridad o empresa privada, encaminadas a acelerar la igualdad de facto entre el hombre y la mujer. Este artículo adquiere mayor relevancia en el ámbito político y la toma de decisiones a todos los niveles, donde las mujeres no tienen prohibido legalmente participar de forma efectiva en igualdad de condiciones con los hombres, pero es posible que no puedan hacerlo debido al sesgo cultural en favor de los hombres y a la percepción estereotipada del papel de las mujeres.

52.En el ámbito de la gobernanza, destaca la invisibilidad de las mujeres, especialmente en la Asamblea Nacional y en la administración local. Solo hay una alcaldesa y una gobernadora de un total de ocho, que recientemente ha sido ascendida para ocupar una cartera ministerial, aunque se aplica la paridad de género en el nombramiento de los comités de desarrollo de aldeas y distritos, conforme a lo previsto en la Ley de Gobierno Local. De hecho, las mujeres que son elegidas para estos comités suelen ser mujeres prominentes que tienen interés en representar a las mujeres en el comité.

53.En cuanto al órgano legislativo, solo el 6,3 % de los miembros de la Asamblea Nacional son mujeres. En el Poder Ejecutivo, en concreto en el Gabinete, donde se toman las decisiones vitales de gobierno, hay tres ministras.

Nacionalidad

En ausencia del documento del padre, los datos del padre no se inscriben en el registro, pero aún así es posible registrar al niño y, en este caso, se le expide un certificado a nombre de la madre.

Educación

54.El artículo 30 de la Constitución de 1997 garantiza el derecho a la educación. Toda la ciudadanía de Gambia tiene derecho a una educación básica gratuita y obligatoria. Además, es un principio rector de la política del Estado garantizar la educación básica para toda la ciudadanía y proporcionar suficientes recursos para que dicha educación básica sea gratuita para toda la población. Además de la Constitución, la Ley de la Infancia de 2005 también contempla el derecho a la educación, y actualmente se está elaborando un proyecto de ley de educación que prevé la gestión y el desarrollo de los servicios educativos. El derecho a una educación gratuita y obligatoria también se consagra en las políticas educativas anteriores y en la reciente política para 2016-2030. A través de los programas de educación básica universal, el Gobierno se centra más en mejorar los niveles de alfabetización de la población gambiana que en la educación de élite. En un intento por aplicar las medidas legislativas y administrativas adoptadas para ofrecer educación básica gratuita y obligatoria y hacer realidad la política gubernamental de una educación de calidad que sea accesible, equitativa e inclusiva en favor del desarrollo sostenible, se han introducido varias subvenciones, planes y proyectos que ayudan al Gobierno a dar efecto a ese derecho básico.

55.Haber creado el Programa de Subvenciones para la Mejora Escolar (SIG) puede considerarse un avance positivo para hacer realidad la introducción progresiva de la educación gratuita prevista en la Constitución y en las políticas educativas. Este Programa cubre los gastos de artículos de papelería, libros y uniformes escolares para niños y niñas de los niveles de educación básica inferior, básica superior y secundaria superior. El Programa de Subvenciones también comprende un plan de becas para niñas que cubre los gastos de uniformes y artículos de papelería, especialmente para las niñas de las zonas rurales. Además, mediante el Proyecto READ, respaldado por el Ministerio de Educación y el Banco Mundial, se recibió una subvención recientemente en 2018 para proporcionar también libros de texto gratuitos en las escuelas a estudiantes de ambos sexos. A fin de lograr que la educación esté al alcance de todas las personas, también se ha introducido un Plan de Transferencias en Efectivo Condicionadas para proporcionar otra forma de educación con unos niveles curriculares mínimos a los niños y jóvenes de ambos sexos que asisten a escuelas islámicas no convencionales.

56.Este Plan se ha aplicado en 17 centros de todo el país y su objetivo es impartir alfabetización funcional y nociones elementales de aritmética, así como competencias para la vida y técnicas de subsistencia. Además, estos fondos se complementan con iniciativas regionales e incentivos de diversa índole, incluidos paquetes especiales de becas que cubren una amplia gama de costos, desde la matrícula hasta los uniformes, los libros y la mentoría. El Ministerio de Educación ha construido aulas en todo el país con el apoyo de varios donantes para mejorar el acceso a una educación de calidad para toda la población gambiana. Los recursos adicionales obtenidos de la Alianza Mundial para la Educación (anteriormente, Iniciativa Acelerada de Educación para Todos) también han contribuido en gran medida a la construcción de más aulas y han impulsado el proceso para acelerar el acceso a la educación básica. Al igual que lo ha hecho el Ministerio de Educación al elaborar la política de enseñanza y formación técnica y profesional en el plan de estudios de la escuela secundaria básica, en colaboración con el Ministerio de Comercio.

En el cuadro siguiente se indica el número de escuelas por tipo y año.

Número de centros para el desarrollo del niño en la primera infancia
2015	2016	2017	2018
1 115	1 141	1 154	1 257

Tipo de escuela	2015	2016	2017	2018
Escuela básica inferior	705	718	758	811
Escuela básica superior	138	150	163	188
Escuela de ciclo básico	223	240	236	250
Escuela secundaria superior	145	160	171	189
Total	1 211	1 268	1 328	1 438

57.También se registró un notable aumento de la tasa de matriculación en los distintos niveles educativos, que pasó del 104 % en 2016 al 112,7 % en 2018. Estos datos incluyen la matriculación en las madrasas (escuelas religiosas islámicas), que ahora están reconocidas oficialmente. Durante el mismo período, la tasa bruta de matriculación correspondiente a las niñas aumentó del 89,1 % en 2010 al 116,5 % en 2018, y la correspondiente a los niños varones pasó del 87,5 % en 2010 al 108,9 % en 2018.

	Tasa bruta de matriculación en la educación básica inferior
	Niños	Niñas	Total
2015	99,0 %	103,5 %	101,2 %
2016	101,4 %	106,7 %	104,0 %
2017	105,4 %	111,8 %	108,6 %
2018	108,9 %	116,5 %	112,7 %

58.En cuanto a la educación básica superior, la tasa bruta de matriculación aumentó del 66 % en 2004 al 66,2 % en 2010, al 68,1 % en 2013, al 68,1 % en 2014 y al 68,3 % en 2015. Sin embargo, se registró un descenso del 1,5 % en la tasa de matriculación de 2015 a 2016 y un aumento del 67,4 % en 2017 al 68,1 % en 2018. Cabe señalar que en el período transcurrido entre 2010 y 2018 se produjo un aumento constante de la tasa de matriculación de las niñas en la enseñanza básica superior, que pasó del 65,6 % en 2010 al 71,3 % en 2018. Por otro lado, se produjo una fluctuación en la tasa de matriculación de los niños varones en la educación básica superior, que bajó del 66,9 % en 2010 al 65,5 % en 2011, aumentó al 66,8 % entre 2012 y 2015, descendió lentamente al 55,9 % y por último alcanzó el 64,8 %.

	Tasa bruta de matriculación en la educación básica superior
	Niños	Niñas	Total
2015	68,3 %	68,2 %	68,3 %
2016	65,9 %	67,6 %	66,8 %
2017	65,0 %	69,7 %	67,4 %
2018	64,8 %	71,3 %	68,1 %

	Tasa de finalización en la enseñanza primaria (educación básica inferior)
	Niños	Niñas	Total
2015	72,8 %	74,4 %	73,6 %
2016	74,7 %	76,0 %	75,4 %
2017	77,4 %	80,0 %	78,7 %
2018	79,7 %	84,3 %	82,1 %

59.Además, la matriculación en la enseñanza secundaria pasó del 33,9 % en 2010 al 47,8 % en 2018, con un aumento constante en la matriculación de las niñas, que pasó del 30,6 % en 2010 al 39,1 % en 2013, el 41 % en 2014 y el 49,8 % en 2018.

	Tasa bruta de matriculación en la educación secundaria superior
	Niños	Niñas	Total
2015	42,6 %	40,5 %	41,6 %
2016	44,1 %	43,9 %	44,0 %
2017	44,5 %	47,1 %	45,9 %
2018	45,7 %	49,8 %	47,8 %

60.Conviene señalar que el sistema educativo ha mejorado desde el período abarcado por el último informe. Entre los años 2010 y 2018 se registró un aumento progresivo de la matrícula general, tanto en la enseñanza primaria como en la secundaria.

61.Los esfuerzos del Gobierno por aumentar el acceso de las niñas a la educación y facilitarles mejores oportunidades en la vida quedan reflejados en este incremento. A través de programas de concienciación pública, el Gobierno anima a los progenitores a dar prioridad a la educación de sus hijas al igual que a la de sus hijos varones. Además, en 2015 se revisaron el Manual de Capacitación en Cuestiones de Género y el Conjunto de Medidas sobre Género para abordar los nuevos problemas y mejorar la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas.

62.Gambia ha ratificado la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la ha incorporado a su legislación nacional, además de haber logrado grandes progresos en algunos ámbitos. Existen tres escuelas especiales reconocidas para personas con discapacidad: la Escuela de San Juan para personas sordas, la Escuela Metodista Especial para niños y niñas con dificultades de aprendizaje y el Centro de Recursos GOVI, que ofrece servicios de educación para personas con discapacidad visual. Varios organismos públicos se ocupan de los derechos de las personas con discapacidad. Figuran entre ellos el Ministerio de Educación Básica y Secundaria, el Departamento de Bienestar Social y el Ministerio de Juventud y Deportes.

Empleo

63.Desde el cambio de Gobierno se han emprendido varias reformas de política para mejorar la economía del país. Estas reformas están orientadas a mejorar la gestión fiscal, lo que ha permitido que se reduzca la deuda interior, bajen los tipos de interés y que el sector privado pueda acceder a más recursos.

64.También se han puesto en marcha varias iniciativas para aumentar el empleo y, en general, mejorar el nivel de vida de la población. Algunas de estas iniciativas son el Proyecto para el Empoderamiento de la Juventud (YEP), el proyecto Make it in The Gambia (conocido localmente como “Tekki fii”), el proyecto Niños en Tránsito y la iniciativa SheTrades. Todos estos proyectos tienen por objeto mejorar el desarrollo económico promoviendo oportunidades atractivas de empleo e ingresos, en particular para las mujeres, la infancia y la juventud. Con estas iniciativas también se pretende controlar la inmigración irregular.

65.En 2017, con el apoyo financiero de la Unión Europea, el Gobierno puso en marcha el Proyecto para el Empoderamiento de la Juventud de Gambia (YEP), cuya finalidad es afrontar las causas económicas fundamentales de la migración irregular respaldando el empleo y el espíritu empresarial entre la juventud. Este proyecto adopta un enfoque orientado al mercado para mejorar las aptitudes y la empleabilidad de la población migrante potencial y de la que regresa en función de las demandas del mercado laboral y, al mismo tiempo, crear oportunidades de empleo a lo largo de las cadenas de valor de Gambia.

Salud

66.Se interviene estratégicamente para garantizar una sanidad de calidad y concienciar tanto a mujeres como a hombres sobre los métodos anticonceptivos y la salud y los derechos sexuales y reproductivos. Para reducir los embarazos no deseados y los abortos peligrosos, es preciso que los jóvenes de ambos sexos puedan disponer de anticonceptivos modernos que sean accesibles y asequibles. El Ministerio de Salud, a través de su estrategia de salud reproductiva, materna, neonatal, infantil y adolescente (SRMNIA), sigue concienciando sobre los beneficios de la seguridad del abastecimiento de suministros de salud reproductiva y el uso de anticonceptivos mediante iniciativas de información, educación y comunicación. También a través de dicha estrategia, el Ministerio de Salud cuenta con la Política y el Plan Estratégico de Salud Reproductiva, Materna, Neonatal, Infantil y Adolescente para abordar la prevención del embarazo en la adolescencia.

67.El Ministerio de Salud, mediante su enfoque de la SRMNIA, Kabilo Baama y la estrategia de acción masculina, crea conciencia en las comunidades sobre los problemas de salud sexual y reproductiva para que se informe a tiempo al establecimiento de salud.

68.El Ministerio de Salud ha formado a personal médico, de enfermería y de obstetricia para que ofrezcan servicios de salud sexual y reproductiva en todo el país. Además, incluyó los suministros de salud reproductiva en la lista nacional de medicamentos esenciales y aplicó un enfoque general para garantizar que hubiera suficientes suministros para el país. Mediante la estrategia de SRMNIA, el Ministerio de Salud garantiza el sistema de entrega para conseguir un suministro fiable y la gestión de la información logística. Igualmente por medio de esta estrategia, el Ministerio de Salud adquiere anticonceptivos y otros suministros esenciales de salud reproductiva, materna, neonatal, infantil y adolescente y promueve su uso sirviéndose de diversos mecanismos como, por ejemplo, la distribución comunitaria. Este Ministerio, también en la esfera de la SRMNIA, garantiza la disponibilidad y el uso de directrices actualizadas en todos los puntos de prestación de servicios.

69.La estrategia de salud reproductiva, materna, neonatal, infantil y adolescente (SRMNIA) ha transformado todos los establecimientos de salud secundarios para que presten servicios básicos de atención neonatal y obstétrica de emergencia. Con esta estrategia, el Ministerio de Salud ha transformado los principales establecimientos de salud para que ofrezcan servicios integrales de atención neonatal y obstétrica de emergencia. Se colabora con los sectores respectivos para disponer de suministro continuo de agua y electricidad durante las 24 horas del día en todos los establecimientos de salud. El Ministerio de Salud, a través de Riders for Health, procura que todos los hospitales presten suficientes servicios de derivación de pacientes y, a través de la estrategia de SRMNIA, ha diseñado las correspondientes intervenciones de comunicación orientadas a cambiar el comportamiento social, adaptadas a la edad y el contexto, con el fin de ampliar el acceso a la información y llegar a todos los adolescentes (tanto escolarizados como sin escolarizar) y aumentar sus conocimientos sobre biología reproductiva, problemas de salud sexual y reproductiva, uso de los servicios y conductas responsables.

70.El Ministerio de Salud, a través de su estrategia de SRMNIA, promueve la información sobre salud sexual y reproductiva para los adolescentes de entre 10 y 14 años y la información y los servicios de salud sexual y reproductiva para los de entre 15 y 19 años, según sus necesidades. Igualmente, potencia el uso de los medios de comunicación, los medios sociales, el entretenimiento o entretenimiento educativo y las actividades recreativas para difundir información sobre salud sexual y reproductiva en su intento por reducir la participación de los adolescentes en comportamientos sexuales de riesgo. En el marco de la SRMNIA, el Ministerio procura que todos los adolescentes tengan acceso a una amplia gama de servicios de salud sexual y reproductiva rediseñando las estructuras existentes de manera que se adapten mejor a las necesidades de los adolescentes. Asimismo, el Ministerio ha mejorado el acceso de los adolescentes a la información sanitaria sobre los riesgos de lesiones (accidentes de tráfico) y violencia (violencia sexual/ violación y peleas físicas) y la forma de minimizar los riesgos.

71.En cuanto a la mejora del acceso al tratamiento de las víctimas de lesiones y violencia, se ha incluido el apoyo psicosocial. El Ministerio de Salud, a través de su estrategia de SRMNIA, crea conciencia entre las mujeres en edad reproductiva, en particular las adolescentes y las jóvenes, sobre las consecuencias del aborto, cómo prevenirlo y cuándo y dónde solicitar servicios conforme a la ley del país. Del mismo modo, procura que todas las mujeres que soliciten tratamiento para un aborto peligroso incompleto reciban la atención adecuada con arreglo a la legislación del país. También gracias a su enfoque de la SRMNIA, el Ministerio ha dotado de equipo, suministros y recursos humanos capacitados a los establecimientos de salud para que presten unos servicios de calidad de asistencia relacionada con el aborto según la normativa y la legislación del país. Igualmente, ha elaborado unas directrices sobre la gestión de las complicaciones posteriores al aborto para ofrecer servicios integrales que incluyan el asesoramiento sobre planificación familiar y embarazos no deseados y la prevención y el tratamiento de las complicaciones relativas al aborto. También en el marco de la SRMNIA, el Ministerio aumenta la sensibilidad sobre la importancia del uso de anticonceptivos para evitar embarazos no deseados que puedan conducir a abortos en condiciones de riesgo.

72.Es necesario conseguir que las mujeres que acuden a los servicios de aborto reciban asesoramiento y servicios de planificación familiar para ayudarlas a prevenir un embarazo no deseado o a practicar el espaciamiento de los nacimientos. Como parte de las medidas de SRMNIA, el Ministerio de Salud ha establecido alianzas con las comunidades y los proveedores de servicios, así como alianzas público-privadas, para la planificación familiar, la prevención de los embarazos no deseados y el aborto en condiciones de riesgo. Además, ha diseñado y aplicado mecanismos adecuados de suministro de información (información, educación y comunicación para cambiar comportamientos), en función del contexto, para sensibilizar a la comunidad en general y a las mujeres embarazadas sobre la atención durante el embarazo, la preparación para el parto y la prevención de complicaciones, la asistencia cualificada en el parto y la atención prenatal, incluidos materiales impresos, de medios de comunicación y basados en los establecimientos y las comunidades. También en el ámbito de la SRMNIA, el Ministerio ha formulado y proporcionado directrices actualizadas de atención prenatal y procedimientos operativos estándar para cada nivel de puntos o establecimientos de prestación de servicios. Igualmente, ha equipado los establecimientos conforme a la normativa poniendo a disposición todos los laboratorios, reactivos, equipos y suministros necesarios para proporcionar todos los componentes del paquete mínimo de atención prenatal.

73.Se pretende reforzar la prestación de atención prenatal de calidad lo antes posible durante el primer trimestre y ofrecer como mínimo ocho consultas a lo largo del embarazo, que deberán abarcar la administración de hierro, ácido fólico, la vacuna antitetánica y la vacuna contra la hepatitis B; la vigilancia de la tensión arterial, la nutrición y el crecimiento del feto; las pruebas y el tratamiento del VIH para prevenir la transmisión maternoinfantil; el tratamiento, la remisión y la atención de los lactantes expuestos al VIH durante sus primeros 18 meses de vida; y el control de la sífilis y la hepatitis B. El Ministerio de Salud, en el marco de la SRMNIA, promueve programas para educar a las madres sobre autocuidado, parto y preparación ante emergencias, al tiempo que hace hincapié en la diabetes gestacional, la hemorragia obstétrica, la eclampsia, las infecciones maternas, etc. Del mismo modo, ofrece suficientes suministros de hierro, ácido fólico y sulfato de magnesio a los establecimientos que prestan servicios de atención prenatal para que puedan atender con eficacia a las mujeres con anemia, preeclampsia y eclampsia. El Ministerio de Salud, a través de sus medidas de SRMNIA, capacita a los proveedores de servicios para que ofrezcan un servicio de atención prenatal de calidad. Asimismo, mejora el traslado de pacientes del nivel comunitario a los niveles superiores de atención para gestionar las complicaciones del embarazo proporcionando ambulancias comunitarias. En el ámbito de la SRMNIA, el Ministerio también integra la información y el asesoramiento en materia de nutrición, así como el cribado y el tratamiento de la malnutrición durante el embarazo, en particular la anemia por carencia de hierro y el índice de masa corporal.

Empoderamiento económico de la mujer

74.Como parte de la respuesta de recuperación de la COVID-19, se ha comenzado a trabajar con las mujeres procesadoras de pescado en las playas de Gunjur, Tanji y Brufut, alrededor de las zonas costeras. Con este proyecto se pretende mejorar las condiciones laborales de las mujeres que trabajan en la cadena de valor de la pesca para suministrar pescado (procesadoras), de manera que dispongan de nuevos sitios para ahumar pescado, secadores solares, casetas de descanso, aseos y almacenes. Se han perforado pozos en los tres emplazamientos y ya se ha resuelto el principal reto, que era la falta de acceso al agua, mientras que el resto de los trabajos siguen en curso.

75.En octubre de 2019, el Ministerio de Género, Infancia y Bienestar Social puso en marcha el Fondo Empresarial de la Mujer como parte de los proyectos emblemáticos del Plan Nacional de Desarrollo para fortalecer las capacidades de 10.000 mujeres y niñas en microempresas y pequeñas y medianas empresas, que está financiado en su totalidad por el Gobierno de Gambia.

76.Las mujeres constituyen el 52 % de la población de Gambia y se dedican principalmente a microempresas y pequeñas empresas, pero tienen dificultades para acceder a la financiación y al desarrollo de competencias empresariales. En este contexto, se creó el Fondo Empresarial de la Mujer para hacer frente a estos retos de forma inmediata y, a largo plazo, para crear un banco dirigido a las mujeres. Este Fondo brindará oportunidades de empleo a las mujeres, reducirá la pobreza y mejorará el bienestar económico. Con el fin de orientar las operaciones del Fondo, el 24 de septiembre de 2020 se promulgó un marco jurídico, que fue aprobado por el Presidente el 21 de octubre de 2020 (la Ley del Fondo Empresarial de la Mujer). Desde diciembre hasta la fecha, el Fondo Empresarial de la Mujer ha formado a 10.060 mujeres y ha invertido 17 millones de dalasis en 435 grupos de mujeres de todo el país.

77.Además, el Fondo de las Naciones Unidas para el Desarrollo de la Capitalización (FNUDC), en colaboración con el Ministerio de Género, Infancia y Bienestar Social, está prestando apoyo técnico y financiero al Ministerio para mejorar su capacidad de aplicar soluciones financieras innovadoras que empoderen a las mujeres. Desde que comenzó esta colaboración, se ha impartido formación de formadores a 100 empleados en materia de alfabetización financiera, seguida de una campaña de difusión en 52 distritos electorales, a la espera de 1 distrito electoral en el que se pretende llegar a 10.000 mujeres.

78.Gambia es signataria de la resolución 11 (II) del Consejo Económico y Social, de 21 de junio de 1946, por la que se estableció la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer. El Ministerio de Género, Infancia y Bienestar Social, junto con otros departamentos gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil y asociados para el desarrollo, representaron al Gobierno de Gambia en Nueva York en 2019 y 2022, donde se debatieron los avances y las deficiencias en la aplicación de la Declaración y la Plataforma de Acción de Beijing de 1995, el documento de política más importante a nivel mundial sobre la igualdad de género, y el vigésimo tercer período extraordinario de sesiones de la Asamblea General celebrado en 2000 (Beijing+5), así como las nuevas cuestiones que afectan a la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer. Los Estados Miembros acordaron nuevas medidas para acelerar los progresos y promover el empoderamiento de la mujer y el ejercicio de sus derechos en los ámbitos político, económico y social.

79.Desde 2019 hasta la fecha, el Ministerio de Género, Infancia y Bienestar Social ha encabezado las conmemoraciones de muchos eventos internacionales, entre ellos el Día Internacional de la Mujer, el Día Internacional de las Mujeres Rurales, la campaña 16 Días de Activismo contra la Violencia de Género y el Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina. El objetivo de estas conmemoraciones es reflexionar sobre los problemas que afectan a los derechos y el bienestar de la mujer y crear conciencia y plataformas al respecto.

80.En la actualidad, la Dirección de Igualdad de Género y Empoderamiento de la Mujer, bajo la dirección del Ministerio de Género, está elaborando la sucesiva Política Nacional de Género para el período de 2023 a 2032, con financiación del Banco Africano de Desarrollo. Su objetivo es conseguir una sociedad que se caracterice por la paz y la prosperidad, una sociedad en la que las mujeres, los hombres, los niños y las niñas participen en pie de igualdad y sea posible incorporar la igualdad y la equidad de género en todas las esferas del desarrollo.

81.Kabilo Baama es una iniciativa financiada por el UNFPA y el Gobierno de Gambia que se puso a prueba en la región de la Cuenca Baja en colaboración con la Dependencia de Salud Reproductiva e Infantil del Ministerio de Salud. El objetivo de esta iniciativa es conseguir que las mujeres y la infancia acudan más a las clínicas mediante la participación de la comunidad y aumentar los ingresos de las mujeres y las familias a través de pequeñas iniciativas empresariales. Durante la fase piloto, se benefició a 58 comunidades de Kiang Este y Oeste y se formó a 174 mujeres y hombres en aptitudes para la subsistencia. Esto ha reducido el número de muertes maternas y también ha alentado la participación masculina en la atención a las madres durante el embarazo, el parto y las donaciones de sangre. Además, se han observado mejoras en lo que respecta a utilizar los servicios sanitarios en una fase temprana del embarazo, acudir a consultas prenatales y dar a luz en establecimientos de salud, lo que ha supuesto resultados positivos en los embarazos y ha reducido las complicaciones derivadas de estos. A las mujeres también se les concede tiempo extra para participar en actividades de generación de ingresos. Con el apoyo de la Organización de la Salud de África Occidental (OSAO), este proyecto se ha ampliado ahora al norte de la región de la Cuenca Central y hasta ahora se ha formado a 180 personas, así que está previsto obtener resultados similares en las zonas de intervención del proyecto durante los próximos dos años.

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

82.El proyecto financiado por la UNESCO para promover formas alternativas de autorrealización y autosuficiencia entre las mujeres que tradicionalmente practican la mutilación genital femenina ayudó al Ministerio de Género, Infancia y Bienestar Social a reforzar las capacidades de 75 mujeres dedicadas a esta práctica para que hallaran formas alternativas de autorrealización, autoestima y autosuficiencia a través del desarrollo de aptitudes empresariales y el apoyo al emprendimiento. Este proyecto creó instrumentos de investigación para la obtención y el análisis de datos y la redacción de informes dirigidos a 40 mujeres que se dedicaban a la mutilación genital femenina. Se organizó un seminario con 25 partes interesadas para compartir las conclusiones de la investigación a fin de establecer mejor unas esferas prioritarias que permitieran articular el apoyo estratégico a las mujeres que practican la mutilación genital femenina. Se formó a 75 de estas mujeres en aptitudes específicas de generación de ingresos y desarrollo empresarial y se proporcionó apoyo material a 20 de ellas como capital inicial (en especie). El componente final del proyecto consistió en supervisar la adquisición y la distribución del apoyo prestado a estas 20 mujeres.

Mujeres del medio rural

83.Con el fin de encarar los problemas relacionados con el limitado acceso de las mujeres y las niñas a las oportunidades de generación de ingresos, al crédito y a la tierra, entre otros, el Gobierno de Gambia se ha comprometido a facilitar a las mujeres de zonas rurales el acceso a los recursos productivos (tierra, crédito, insumos y herramientas), el control de dichos recursos, el acceso a oportunidades de generación de ingresos, el acceso a la justicia, la salud y la educación y la participación en los procesos de toma de decisiones .

84.Desde 2015, Action Aid The Gambia, en colaboración con la Unión Europea, brinda apoyo a entidades de microfinanciación vinculadas a las mujeres para que proporcionen créditos y otros servicios a mujeres en el sur de la región de la Cuenca Central. Estas entidades ya han movilizado importantes sumas de dinero para quienes están registradas como miembros.

85.Hasta ahora, más de 1.500 mujeres han recibido información adecuada en lo que respecta a productos y servicios relacionados con la microfinanciación, y unos 420 grupos de mujeres han adquirido conocimientos sobre conceptos relacionados con las cooperativas de crédito y, en su mayoría, están operando con dichas cooperativas. Un total de 78 parcelas han sido oficialmente registradas a nombre de 78 grupos de mujeres con el fin de autentificar su propiedad y, posiblemente, como condición para que puedan recibir cualquier tipo de ayuda. Se han creado tres huertos que disponen de vallas, suministro de agua, cobertizos, instalaciones sanitarias y plataformas multifuncionales y generan beneficios para más de 200 mujeres. Un total de seis mujeres son ahora miembros de los tribunales de distrito del sur de la región de la Cuenca Central y han recibido sesiones de formación en cuestiones jurídicas y en cuestiones relacionadas con el liderazgo para poder participar de forma productiva y proactiva en su nuevo cometido. Se han construido dos cámaras frigoríficas en Brikamaba y Kundang “Mayo” (sur de la región de la Cuenca Central) para la conservación de aves de corral y de pescado, respectivamente.

86.Asimismo, mediante la provisión de herramientas e insumos para la producción de hortalizas, se ha brindado apoyo a tres comunidades, donde 50 mujeres han mejorado la producción y la productividad. Se ha creado un vivero de especies arbóreas autóctonas y se trasplantarán 8.390 plantones. En lo que respecta al empleo, 15 niñas de la región de la Cuenca Central y 5 de la región de la Ribera Norte están recibiendo en Fandema (MBOLO) sesiones de formación sobre instalación y gestión solar, procesamiento de alimentos y gestión empresarial. Estas niñas regresarán a sus respectivas comunidades y les ayudarán a promover la comercialización y a crear nuevos mercados para productos elaborados por mujeres. Durante los últimos cinco años, las mujeres han recibido apoyo para participar en ferias comerciales.

87.Con el fin de fortalecer las iniciativas económicas de las mujeres y aumentar su resiliencia, se brindó apoyo a 53 mujeres para la cría de pequeños rumiantes, a 22 para la cría de aves de corral y a 35 mediante la provisión de insumos y herramientas agrícolas. La asociación de avicultores del sur de la región de la Cuenca Central también recibe apoyo mediante la provisión de una cámara frigorífica para facilitar el almacenamiento de pollos. Tras haber recibido formación intensiva en teñido y batik, diez mujeres recibieron 15.000 dalasis cada una para ampliar sus actividades al respecto. Otras diez mujeres recibieron sesiones de formación sobre servicios de extensión hortícola con el fin de que proporcionen servicios de extensión a otras mujeres en sus respectivos huertos. Cuarenta y cinco mujeres recibieron formación para mejorar la producción de hortalizas, y 60 recibieron formación para la gestión de aves de corral y la preparación de piensos. Se han llevado a cabo varios debates radiofónicos sobre temas relacionados con el empoderamiento de la mujer, la justicia, la educación de las niñas, el derecho de las mujeres a los recursos productivos y la participación de las mujeres en la toma de decisiones.

88.Se impartió formación a 4.340 mujeres pertenecientes a 120 grupos de mujeres distribuidos en los distritos de Niamina Este, Niamina Oeste y Dankunku, y el principal resultado de esta formación es que las mujeres están más informadas, conocen mejor sus derechos de acceso a los recursos económicos y tienen mayores conocimientos sobre la manera de gestionar sus actividades comerciales y de relacionarse con las instituciones de microfinanciación.

89.El Ministerio de Educación Básica y Secundaria, en colaboración con FAWEGAM y con la financiación del UNICEF, apoya la educación y la participación de las mujeres en los procesos de toma de decisiones. Como parte de esa tarea conjunta, creó clubes de madres en todas las escuelas, llevó a cabo sesiones de formación en actividades generadoras de ingresos y aportó capital inicial (el UNICEF aportó 6.000 dalasis y el Ministerio, 5.000 dalasis), que es administrado por los propios clubes de madres. Por su parte, la Dependencia de Educación para Adultos y Educación No Formal, en colaboración con las partes interesadas (en concreto, las encargadas de la alfabetización), procura que la población mayor de 15 años que no recibió educación formal en el momento oportuno y las personas jóvenes sin escolarizar, tanto hombres como mujeres, adquieran algún tipo de alfabetización y conocimientos de aritmética, así como aptitudes para la vida y la subsistencia. Para ello se utilizan los idiomas locales codificados de conformidad con la ubicación geográfica y la preferencia de las personas destinatarias.

90.En la actualidad hay en el país más de 200 centros de alfabetización, que son gestionados por diferentes entidades proveedoras de servicios de alfabetización de adultos, como la Asociación Nacional de Agricultoras, la Cruzada Mundial de Evangelización, la Asociación de Bautistas para la Evangelización Mundial y TOSTAN. También se están aplicando de forma experimental enfoques de aprendizaje familiar e intergeneracional en las zonas rurales. En estos casos, los niños y niñas en edad preescolar o escolar y sus progenitores están en la misma clase de alfabetización y aprenden juntos. De este modo, los adultos y los niños de ambos sexos tienen la oportunidad de participar en el aprendizaje permanente y adoptar el hábito de la lectura desde una etapa temprana.

91.Cada estudiante recibe un capital inicial como estímulo para que ponga en práctica sus competencias básicas de lectura, escritura y cálculo emprendiendo actividades generadoras de ingresos con el fin de mejorar su situación socioeconómica. Por otra parte, la meta 4.6 de los ODS se refiere a la necesidad de que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética.

Matrimonio y relaciones familiares

92.El artículo 27 de la Constitución establece que “los hombres y las mujeres mayores de edad tienen derecho a casarse y fundar una familia”. También establece que “el matrimonio se basará en el libre y pleno consentimiento de los contrayentes”. Sin embargo, este artículo no protege el derecho de la mujer a la igualdad con respecto al hombre en el matrimonio o en su disolución, ni ningún otro derecho protegido por el Protocolo o la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer. Por lo tanto, el artículo 27 debe modificarse para que incluya una disposición sobre la igualdad matrimonial. Esto serviría como recurso para aquellas mujeres cuyos derechos a la igualdad matrimonial son vulnerados por depender del derecho de las personas. Esta disposición también está sujeta, por un lado, a las demás disposiciones pertinentes de la Constitución que permiten la discriminación en los asuntos del derecho de las personas relacionados con el matrimonio y, por el otro, a la aplicación de la sharía y las leyes consuetudinarias, que sobre todo son discriminatorias en lo que respecta a las relaciones familiares entre hombres y mujeres.

93.La igualdad de hombres y mujeres también está garantizada por el artículo 28 de la Constitución, que concede a las mujeres “el derecho a recibir el mismo trato que el hombre, incluida la igualdad de oportunidades en las actividades políticas, económicas y sociales”. Se trata de un derecho fundamental que está en consonancia con las principales disposiciones del Protocolo y la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, como son el artículo 2 (1) (a) del Protocolo y el artículo 2 (a) de la Convención, y que se ajusta igualmente al artículo 28 de nuestra Constitución.

94.En 2016, el Gobierno de Gambia modificó la Ley de la Infancia de 2005 con el propósito de tipificar como delito los matrimonios y esponsales de niños. Desde la promulgación de esta ley, el Gobierno y la sociedad civil han llevado a cabo iniciativas de concienciación en todo el país para darla a conocer entre el público en general y los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley. No obstante, aunque el Estado reconoce que la aplicación de esta ley sigue siendo un problema debido a la naturaleza profundamente arraigada de esas prácticas, seguirá impartiendo capacitación a los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley y llevando a cabo actividades de sensibilización a través de los medios de comunicación y a nivel de base para alentar a la población a denunciar este tipo de casos ante la policía.

95.El Ministerio de la Mujer, la Infancia y el Bienestar Social promueve firmemente lo siguiente: establecer los 18 años como edad mínima para contraer matrimonio, lo que iguala la edad para casarse entre mujeres y hombres y elimina las excepciones al respecto según proceda; acabar con la discriminación de género en las leyes de nacionalidad defendiendo el derecho de las mujeres a la igualdad en las leyes de nacionalidad y ciudadanía; corregir las leyes discriminatorias sobre la violación revisando las disposiciones que eximen a los agresores de las acusaciones de violación si se casan con la superviviente; y derogar las leyes del estatuto personal que son discriminatorias por razón de género (una o más de las siguientes: matrimonio, divorcio, derechos parentales y herencia).

96.Debido al sistema jurídico plural de Gambia, las cuestiones relativas al matrimonio, el divorcio y la herencia suelen decidirse conforme a la sharía o el derecho consuetudinario para la mayoría de la población a la que se aplica. En Gambia, los tribunales de la sharía o el derecho consuetudinario deciden sobre el 90 % de los casos relacionados con estos temas.

97.Esto también significa que más del 90 % de las mujeres, (que son musulmanas o están sujetas al derecho consuetudinario), en Gambia no están protegidas contra la discriminación en asuntos de esa naturaleza, a menos que se recurra a los tribunales del common law. Pero aunque las mujeres recurran a los tribunales del common law, seguirán siendo aplicables las disposiciones pertinentes sobre discriminación recogidas en la sharía y el derecho consuetudinario, que es una fuente del derecho garantizada en virtud del artículo 7 de la Constitución.

Derecho al reparto equitativo de los bienes matrimoniales en caso de divorcio

98.El artículo 43 (4) de la Ley de la Mujer establece que “en los casos de separación, divorcio o anulación del matrimonio, el hombre y la mujer tienen derecho a un reparto equitativo de los bienes comunes derivados del matrimonio”. Con ello se pretende proteger a las mujeres que suelen ser expulsadas del domicilio conyugal por sus maridos durante el divorcio. Según las prácticas del derecho consuetudinario en Gambia, el hogar conyugal suele pertenecer al marido, que decide si la mujer se queda en la casa tras la separación, el divorcio o la anulación del matrimonio. Esto significa que, al repartir los bienes en caso de divorcio conforme al derecho consuetudinario, la contribución (monetaria o equitativa) de la mujer a los bienes del matrimonio no se tiene debidamente en cuenta. Por lo tanto, se recomienda modificar el artículo 43 (4) para que tenga en consideración lo siguiente:

•El principio de equidad y del derecho matrimonial según el cual ambas partes se esfuerzan conjuntamente por desarrollar los bienes entendiendo que se trata de bienes matrimoniales en beneficio del matrimonio, independientemente de la fecha en que fueran adquiridos;

•El hecho de que las contribuciones realizadas por las mujeres deben cuantificarse con respecto al valor total de los bienes, teniendo en cuenta el valor temporal del dinero;

•El hecho de que, aunque la mujer no haya contribuido con dinero al desarrollo y la mejora de los bienes, cuando haya pruebas claras de que el hombre no haya tenido ningún empleo remunerado durante la mayor parte del matrimonio, y la mujer sea el único sostén de la familia y la principal cuidadora de toda la familia, se deberá reconocer su trabajo de cuidados no remunerado al cuantificar su parte equitativa de los bienes matrimoniales.

Cambio climático y reducción del riesgo de desastres

99.Para integrar la perspectiva de género en las políticas nacionales sobre el cambio climático, se han adoptado las siguientes medidas:

•Reconocer las cuestiones de género en la Política Nacional sobre el Cambio Climático y la necesidad de integrarlas en las estrategias nacionales relativas al cambio climático;

•A nivel internacional, los debates sobre el cambio climático en el contexto de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC) han establecido un tema denominado “Género y cambio climático”, en el que se debaten cuestiones de género y se adoptan las decisiones correspondientes;

•Nombrar a un coordinador de cuestiones de género conforme a la CMNUCC en el Ministerio de Medio Ambiente, Cambio Climático y Recursos Naturales;

•Incluir a la Oficina de la Mujer en el Grupo de Trabajo Técnico para supervisar la elaboración de la Estrategia a Largo Plazo de Gambia sobre el Cambio Climático;

•Establecer que el 50 % de los beneficiarios del Proyecto de Adaptación Basada en los Grandes Ecosistemas sean mujeres;

•Dar prioridad a las cuestiones de género en el Programa de Ordenación de las Zonas Costeras de África Occidental;

•Destinar el proyecto LoCAL del FNUDC a las mujeres y las niñas en su aplicación en ocho comunidades locales de Gambia;

•En el marco del Sistema de Alerta Temprana sobre el Cambio Climático, incluir a las mujeres en sus sitios piloto de acceso y difusión de la información climática;

•Seleccionar a un representante del Ministerio de Género en la plataforma del Punto Focal de la Política Nacional sobre el Cambio Climático.

100.Para garantizar la participación efectiva de las mujeres en los procesos de toma de decisiones sobre la adaptación al cambio climático, la reducción del riesgo de desastres y la ordenación del suelo y los recursos ambientales, se han tomado las siguientes medidas:

•Incluir al Ministerio de Género en el Comité Directivo que supervisa el Grupo de Trabajo Técnico encargado de vigilar la elaboración de la Estrategia a Largo Plazo de Gambia sobre el Cambio Climático y en el Comité Nacional sobre el Clima;

•Establecer que el 50 % de los beneficiarios del Proyecto de Adaptación Basada en los Grandes Ecosistemas sean mujeres para que así puedan participar en la toma de decisiones;

•Destinar el proyecto LoCAL del FNUDC a las mujeres y las niñas en su aplicación en ocho comunidades locales de Gambia para que dispongan de aptitudes y financiación;

•Realizar sesiones de formación y sensibilización que incluyan a mujeres y grupos de género al abordar el cambio climático y sus repercusiones;

•En el marco del Sistema de Alerta Temprana sobre el Cambio Climático, incluir a las mujeres en sus sitios piloto de acceso y difusión de la información climática con la intención de que estas participen en la adopción de decisiones.