الأنشطة المضطلع بها في إطار برنامج اليونسكو (2002/2003)

النساء والفتيات والتعليم

9 - في سياق مبادرة الأمم المتحدة لتعليم الفتيات، شرعت اليونسكو في إجراء دراسة لمجموعة البلدان التسعة (إندونيسيا، باكستان، البرازيل، بنغلاديش، الصين، مصر، المكسيك، نيجيريا، الهند). ويقوم المشروع على تقييم الإنجازات والعقبات على الصعيد الوطني، وتعيين السياسات المعتمدة لتيسير التحاق جميع الفتيات بالتعليم، والتأكد من أن إجراءات التنفيذ تتناسب والسياسات والخطط المعتمدة. وثمة دراسة شاملة تقوم على النتائج الوطنية لا تكتفي بإيجاز الدروس المستفادة والممارسات الحسنة، وإنما تتضمن اقتراحات لإعداد سياسات وبرامج إيجابية ترمي لتحقيق التعليم للجميع بالنسبة للفتيات.

الزمالات

10 - في إطار منح اليونسكو - أرشبيرغ لبرامج الفنانين، حصلت السيدة كريستين غراندو، والسيدة باولا كروسي كوريا، والسيدة ميشال أغنيس ماغالاييس، والسيدة جوليانا موراييس، والسيدة إميلي سوغاي تاكوشي على زمالات لمواصلة تدريبهن.

المرأة والعلم والتكنولوجيا

11 - تقوم اليونسكو حاليا، بمساعدة من مكتب التعليم الأيبيري - الأمريكي للتربية والعلم والثقافة، بتنفيذ المشروع الأيبيري الأمريكي للعلم والتكنولوجيا والمسائل الجنسانية (كانون الثاني/يناير 2002-كانون الأول/ديسمبر 2003) في الأرجنتين واسبانيا وإكوادور وأوروغواي وباراغواي والبرازيل وفنزويلا وكوستاريكا والمكسيك. وسيسهم المشروع في ما يلي: تحسين المعارف العلمية والتكنولوجية والجنسانية الحالية من خلال تطوير القدرات النظرية والمنهجية، وتعيين العوامل الاجتماعية والمتغيرات التي تؤثر في مشاركة النساء في التعليم العالي والعلم والتكنولوجيا، وتعزيز تحليل الأطر القانونية والتنظيمية والإدارية لمؤسسات التعليم العالي ومراكز البحوث العلمية والتكنولوجية، من أجل التأثير في السياسات والصكوك والأنظمة المتصلة بمشاركة المرأة في الميادين المذكورة.

المرأة والبيئة الحضرية

12 - يقترح المشروع المعنون “المدن والبيئة والعلاقات الاجتماعية بين الرجال والنساء” تحليل العلاقات الاجتماعية والبيئية للشرائح الشعبية من النساء داخل المدن المتوسطة الحجم في غرب أفريقيا وأمريكا اللاتينية وأوربا الشرقية وسويسرا. وفي البرازيل، وفي إطار هذا البرنامج أجريت دراسة لغامبوا II فافيلا بمدينة سانتو أندريه. وتعد الدراسة بدعم من اللجنة الوطنية السويسرية لليونسكو، والوكالة السويسرية للتنمية والتعاون وبرنامج اليونسكو لإدارة التحولات الاجتماعية.

13 - أما الأهداف العالمية لهذا المشروع فهي كما يلي: المساهمة في استراتيجيات التحولات الاجتماعية ومشاركة المواطنين، ونشر النتائج بين أوساط صانعي القرارات والتقنيين، والمساهمة في متن المعارف. وتتمثل الأهداف الجنسانية للبرنامج في إشراك المرأة في وضع السياسات، وتمكينها داخل هيكل العلاقات الاجتماعية للسلطة وتعزيز الطابع الحضري للمدن. وقد نشرت النتائج الكاملة للمرحلة الأولى من المشروع في كتاب عنوانه: المرأة والأزمات الحضرية: الاستراتيجيات المراعية للاعتبارات الجنسانية لإدارة البيئات الحضرية الحرجة في جنوب أوروبا وأوروبا الشرقية.

كوستاريكا

الإحصاءات الأساسية - السكان والتعليم

	السكان
المجموع	ذكور	إناث
2000	000 024 4	000 040 2	000 983 1
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	107.51	108.99	105.97	91.27	91.39	91.15
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	50.94	48.09	53.94	43.37	40.84	46.04
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الجامعية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	غير متاح	غير متاح	غير متاح

الأنشطة المضطلع بها في إطار برنامج اليونسكو (2002/2003)

المرأة والعلم والتكنولوجيا

14 - تقوم اليونسكو حاليا، بمساعدة مكتب التعليم الأيبيري الأمريكي للتربية والعلم والثقافة، بتنفيذ المشروع الأيبيري الأمريكي للعلم والتكنولوجيا والمسائل الجنسانية (انظر الفقرة 11 أعلاه).

إكوادور

الإحصاءات الأساسية - السكان والتعليم

	السكان
المجموع	ذكور	إناث
2000	000 646 12	000 350 6	000 296 6
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	113.91	114.28	113.53	97.73	97.44	98.03
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	56.66	56.22	57.12	46.90	46.21	47.62
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الجامعية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	غير متاح	غير متاح	غير متاح

الأنشطة المضطلع بها في إطار برنامج اليونسكو (2002/2003)

المرأة والعلم والتكنولوجيا

15 - تنفذ اليونسكو حاليا، بمساعدة منظمة الدول الأيبيرية الأمريكية للتربية والعلم والثقافة، المشروع الأيبيري الأمريكي للعلم والتكنولوجيا والمسائل الجنسانية (انظر الفقرة 11 أعلاه).

فرنسا

الإحصاءات الأساسية - السكان والتعليم

	السكان
المجموع	ذكور	إناث
2000	000 238 59	000 856 28	000 382 30
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	105.16	105.78	104.51	100	100	100
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	108.69	108.53	108.85	92.55	91.64	93.51
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الجامعية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	52.53	47.19	58.09

الأنشطة المضطلع بها في إطار برنامج اليونسكو (2002/2003)

المرأة والصحة

16 - في 10 آذار/مارس 2003، نظمت اليونسكو منتدى للمناقشة في باريس بعنوان “التغلب على الخوف وكسب المعركة ضد سرطان الثدي” بالتعاون مع مجلة باري ماتش والعصبة الفرنسية لمكافحة السرطان. ووجهت الدعوة لأخصائيين من جميع أنحاء العالم لإلقاء نظرة عامة على آخر التطورات الحاصلة في هذا الميدان.

اليابان

الإحصاءات الأساسية - السكان والتعليم

	السكان
المجموع	ذكور	إناث
2000	000 096 127	000 212 62	000 884 64
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	101.26	101.31	101.22	100	100	100
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	102.05	101.48	102.65	100	100	100
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الجامعية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	46.05	49.57	42.35

المغرب

الإحصاءات الأساسية - السكان والتعليم

	السكان
المجموع	ذكور	إناث
2000	000 878 29	000 964 14	000 914 14
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	90.43	98.04	82.55	74.48	78.97	69.81
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	39.34	43.58	34.95	29.94	32.74	27.04
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الجامعية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث
1999/2000	9.34	10.59	8.04

الأنشطة المضطلع بها في إطار برنامج اليونسكو (2002/2003)

المرأة والصحة

17 - نظم برنامج كرسي اليونسكو بشأن “الهجرة وحقوق الإنسان” التابع لجامعة الحسن الثاني عين الشق بالدار البيضاء بالاشتراك مع كلية الحقوق والاقتصاد والعلوم الاجتماعية بالدار البيضاء ومركز الدراسات والأبحاث في مجال الهجرة وحقوق الإنسان، مؤتمرا دوليا حول مسألة “المرأة والهجرة وحقوق الإنسان” في سنة 2002، ومائدة مستديرة حول مسألة “المهاجرات والثقافة” في سنة 2003.

18 - وأنشأت اليونسكو كرسيا لليونسكو في مجال تعليم ومحو أمية الكبار في المغرب. وعين الكرسي عضوا في المنتدى الوطني للتعليم للجميع وفريق الأمم المتحدة لدعم التعليم للجميع، وسيتولى مسؤوليات رئيسية في تقديم المشورة بشأن صياغة وتنفيذ خطط العمل الوطنية للتعليم من أجل الجميع، لا سيما في مجال محو الأمية.

19 - ووقعت اليونسكو اتفاقا مع جامعة محمد الخامس (الرباط - السويسي) وجامعة ابن طفيل (القنيطرة) في 28 تشرين الأول/أكتوبر 2002 لإنشاء كرسي اليونسكو بشأن “حقوق المرأة”. وسيعزز الكرسي الأبحاث والتدريب والمعلومات والوثائق المتعلقة بوضع المرأة والقضاء على التمييز بين الجنسين. كما سيسعى إلى زيادة التعاون الإقليمي بين الباحثين والأساتذة الجامعيين.

المرأة والصحة

20 - قامت اليونسكو، بالتعاون مع صندوق الأمم المتحدة الإنمائي وبرنامج الأمم المتحدة المشترك المعني بفيروس نقص المناعة البشرية/متلازمة نقص المناعة المكتسب (الإيدز)، بتنظيم حلقة دراسية في الرباط، المغرب، لتعزيز فهم الأبعاد الاجتماعية والاقتصادية لفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز، مع التركيز بخاصة على البعد الجنساني. وحاولت الحلقة الدراسية تحديد الجوانب الاجتماعية والثقافية والجنسانية التي تساعد على انتقال الفيروس والتي تشكل قيودا تعيق أعمال الوقاية والعلاج. وطلب من المشاركين أن يقوموا في جماعات بتحليل تصوراتهم وقيمهم وسلوكاتهم الثقافية التي تكمن وراء الوصم بالعار والتمييز ضد الأشخاص المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز أو المرتبطين به. وكانت الحلقة الدراسية ترمي إلى مساعدة المشاركين على تعيين الموارد الثقافية الإيجابية التي من شأنها أن تشجع على إحداث تغيير دائم في السلوك والحد من الوصم بالعار والتمييز ضد المصابين بالوباء.

تعزيز القدرات المحلية - تعزيز الممارسات الثقافية

21 - قامت اليونسكو، بالتعاون مع الإيسيسكو، بالمساهمة في تنظيم حلقة تدريبية في مجال صناعة الزرابي لصالح مدربين اثنين من كل بلد من بلدان أفريقيا الواقعة جنوب الصحراء الناطقة بالفرنسية (بوركينا فاسو، غينيا، مالي، النيجر، السنغال، تشاد). وكانت حلقة العمل، التي عقدت في وارزازات، المغرب، تهدف إلى تزويد المشاركين بالقدرة على تدريب أفراد المراكز والرابطات النسوية كل في بلده في مجال صناعة الزرابي.

سلوفينيا

الإحصاءات الأساسية - السكان والتعليم

	السكان
المجموع	ذكور	إناث
2000	000 988 1	000 966	000 022 1
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الابتدائية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1998/1999	97.65	98.14	97.14	93.89	94.32	93.44
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)	صــافي المعــدل الإجمــالي للالتحــاق بالمرحلة الثانوية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث	المجموع	ذكور	إناث
1998/1999	98.75	97.40	100.17	89.50	87.95	91.13
	المعدل الإجمالي للالتحاق بالمرحلة الجامعية (نسبة مئوية)
المجموع	ذكور	إناث
1998/1999	53.33	45.72	61.34

الأنشطة المضطلع بها في إطار برنامج اليونسكو (2002/2003)

المرأة والعلم

22 - عقدت حلقة عمل دولية موضوعها “المؤشرات الإحصائية المتعلقة بمشاركة النساء في الحقل العلمي” بدعم من اليونسكو في بليد، سلوفينيا، في تشرين الأول/أكتوبر 2002. وكانت الغاية من هذه الحلقة هي تحسين التقنيات التي تستعملها اليونسكو في مجال جمع البيانات الإحصائية في ميادين العلم والبحث والاستحداث والتعليم العالي من منظور جنساني، لزيادة الإلمام بالقضايا الجنسانية في هذه الميادين على الصعيد الوطني، وتزويد صانعي القرارات بمزيد من المؤشرات الإحصائية الشفافة.

حاشية

(أ) أخذت الإحصاءات السكانية من منشور التوقعات السكانية في العالم: تنقيح عام 2000 ، الذي أصدرته شعبة السكان بالأمم المتحدة في شباط/فبراير 2001. وتصدر الإحصاءات الأساسية المتعلقة بالتعليم في فرادى البلدان عن معهد الإحصاءات التابع لليونسكو. وتطابق السنتان الدراسيتان 1998/1999 و1999/2000 في بعض الحالات السنتين التقويميتين 1998 و1999 .